党史学习教育我为群众办实事项目清单6篇
党史学习教育我为群众办实事项目清单篇1
近日，党史学习教育领导小组印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》要求，要尽力而为、量力而行，力戒形式主义、官僚主义，注意给基层减负。在“我为群众办实事”实践活动推进过程中，广大党员要不折不扣为群众办好实事，切忌纸上谈兵、敷衍了事、时作时辍，谨防为民办实事的“形式主义”。
忌纸上谈兵，常持“力戒空谈，马上就办”的务实作风。在为民办实事过程中，一些干部自食其言、言而无动，做事“虎头蛇尾”，惯用“在请示”“在研究”等借口搪塞群众，沦为“语言上的巨人，行动上的矮子”。“大道至简，实干为要”，党员干部要以民为首、务实办事，拿出“说干就干”“干就干好”“干就干完”的决心信念，主动担当，积极作为，不能让群众“久等”，更不能让群众“白等”。要以服务群众需求为出发点，将“我为群众办实事”实践活动与乡村振兴、基层社会治理等各项中心工作结合起来，提高为民服务的动力，让办实事与本职工作同频共振，把活动成效转变为工作实效。要始终做到群众之事无论大小、急缓都亲力亲为、立马就干，把行动用在为民服务上，真正确保高质量、高效率办好实事。
忌敷衍了事，常怀“心存基层，亲民爱民”的真挚情感。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”有些干部在“我为群众办实事”实践活动中患上了“守摊病”“不为病”，工作办给“上头”看，办给“自己”看，只看眼前事，只做容易事，领导让做就做，将“办了”等同于“办好了”，不管是否有用、能否落到实处。党员干部要以此为戒，坚持把群众“满不满意、认不认可”作为衡量工作是否达标的标准，广泛听取群众意见建议，真正做到“不打折扣、不掺水分”办实事。要身入基层、心入基层，放下架子，卷起裤腿，与群众“心贴心”，真正做到问需于民；善用群众巧力，收集基层的难点痛点，提出可行性、有效性的措施，怀揣为民真心，用真情实感和扎实的工作赢得群众的认可。
忌时作时辍，常存“滴水穿石，久久为功”的奋斗精神。为群众办实事不是为了完成一时的“例行公事”，也不能只是填完报表、交完材料，象征性完成任务，便交差了事，不去思考如何持续发力、久久为功，就做不到真正补齐民生短板，提高群众幸福指数。党员干部要切实改变时作时辍、不能持久的工作观念，拿出“不破楼兰终不还”的韧劲，将“我为群众办实事”实践活动这一“炼丹炉”用好用活，时刻叩问初心，始终持之以恒。要谨防思想上的飘、松、变，跳出“舒适圈”，学会“勤勉、坚韧”。要强健“心中有责”的“担当臂膀”，秉持“艰苦奋斗老黄牛”的精神，把为民办实事作为自己的工作目标，做到时时办、事事办，尽力而为，办出质量，以“蚂蚁啃骨”的韧劲，把为民办实事贯穿于工作始终。
党史学习教育我为群众办实事项目清单篇2
党员干部要学会与群众“拉家常”
XXX总书记19日下午前往云南腾冲和顺古镇考察调研。他沿着古镇小巷步行，和沿途的游客、村民亲切地打招呼。有个游客问：彭妈妈呢?总书记回答说：“没来，过年了，都在家里忙着呢。”总书记与群众“拉家常”的视频一时间成为热点，古镇上笑声阵阵。
俗话说，乡里乡亲，下乡才亲。“拉家常”是建设服务型政府路上的一种交流艺术，更是一种工作能力。党员干部要把约会与群众“拉家常”作为必修课，下苦功夫学习掌握，才能更好将党的温暖传递到人民群众心里，提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，俘获群众“芳心”，成为群众“贴心人”。
诚以待人，“拉”近距离。拉家常，重要的是要会“拉”，所谓“拉”字，强调唠嗑双方的关系。群众可能羞涩、有戒心，要在短时间内“拉”近距离，只能凭借真诚。反之，总觉得自己比群众“高一等”，唠几句，自己别扭，对方也不舒服。同群众打交道，真情是关键，沉下身融入基层、零距离和群众“拉家常”，体现的是我们党员干部对群众的一份真情、一种作风的转变。学会和群众拉家常，就要求广大领导干部牢固树立公仆意识，自觉放下架子、俯下身子，习惯与群众坐到同一条板凳说话，在一句温暖的许诺、一声亲切的问候中，拉近党群之间鱼水之情。
贴近生活，以“家”为本。拉家常，关键的是找准“家”一个“家”字，强调唠嗑的内容。不仅不说官话，还要避免“打哈哈”。茶米油盐、菜价工资，都是“家”事。党员干部唯有多关注人民群众的“家事”，人民群众才会拿出真情。与群众的距离有多近、离实情就有多近。作为党员干部我们下基层、同群众“拉家常”，不能流于形式、“走马观花”，更不能讲派头、摆官架子，要带着感情、带着责任，从群众最关心、最期盼解决的问题入手，实打实与群众聊“家事”。与群众“拉家常”，就是要以群众家为家，急群众之所急，想群众之所想，在鸡毛蒜皮的小事里解民忧，在家常里短的寒暄里暖民心。
夯实作风，形成“常”态。拉家常，可贵的是做到“常”一个“常”字，强调唠嗑的精髓。拉家常成为常态，才能密切联系群众。那种“平时不烧香，临时抱佛脚”，把深入群众工具化庸俗化，不仅无助交流，反而会让群众寒心。党群干群关系是干部作风的晴雨表，和群众“拉家常”是做群众工作的一个好办法，我们党员干部要多和群众“拉家常”，多“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，把“拉家常”常态化、制度化，才能在“拉家常”中把问题找准，解决实，让群众满意。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”“拉家常”是践行群众路线的重要一课，看似清风拂面，实则功力很深。唯有让“拉家常”成为工作常态，才能及时掌握群众想法，真正做到问政于民、问计于民、问需于民，为群众办实事、做好事、解难事，让党和人民群众的血肉联系更加深厚。
党史学习教育我为群众办实事项目清单篇3
近期，党史学习教育领导小组印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》，就深入推进“我为群众办实事”实践活动提出明确要求。广大党员干部为群众办实事要做到“融会贯通”，切实提高人民群众的幸福感和满意度。
融入基层，将群众利益作为根本出发点。群众利益无小事，一枝一叶总关情。党员干部要主动沉入一线，勤调研，多走访，急群众之所需，解群众之所难。在这个过程中，党员干部一方面要做真，不推诿、不敷衍、不弄虚、不作假，既要以实际行动为群众办实事，更要高标准、高质量地办好实事，以实干担当守住民心。另一方面要做细，群众的事无论大事小事，都要亲力亲为关心关爱，无论轻重缓急，都要撸起袖子立马干，要做到一事一策，因地制宜、因人而异，确保问题能够针对性解决。
领会精神，将学习教育作为思想武装。红旗已指先锋路，青史应留正气歌。党的百年征程漫漫路，留下了许多可歌可泣的精神。例如坚定信念、执着地追求理想的井冈山精神，不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的长征精神，开拓创新、勇于担当的改革开放精神等。通过党史学习教育，这些伟大精神穿越时空，凝聚成一股股强大的精神力量，化为党员干部不竭的动力源泉，使他们永葆对人民的赤子之心。
贯穿始终，将为民服务作为初心使命。行百里者半九十，小狐汔济濡其尾。“我为群众办实事”不是简单的活动或短期的目标，而是全体党员干部艰巨的任务以及毕生的责任。开展实践活动切忌“三分钟热度”，为民办实事不可半途而废成了“烂尾楼”。党员干部要常态化“我为群众办实事”实践活动，始终以饱满的热情投入到为人民服务中，一人一事建立台账清单，对照内容实时动态销号，做到事无巨细、一丝不苟，群众一刻不满意，我便一刻不停歇。
打通全局，将系统观念作为方法手段。运筹帷幄之中，方能决胜千里之外。从大处看，群众的问题、难题不是孤立的微观个体，而是一个宏观的整体，这就要求党员干部要有系统的观念。凡事预则立，不预则废。为民办实事要做到统筹规划，理清每一件事情背后的根源所在，发现不同事情之间的相互联系，把握住全局。在这个基础上，锚定中心，抓住关键问题；寻找弱点，盯住突出短板，做到一巧破千斤，事半而功倍。
党史学习教育我为群众办实事项目清单篇4
近日，党史学习教育领导小组印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》，就深入推进“我为群众办实事”实践活动提出明确要求。推动“我为群众办实事”实践活动走向深入，年轻干部需执笔“三字”，尽心尽力做好人民事业，为人民群众“共同富裕”的愿景和幸福未来贡献力量。
执笔于“小”字。小并非无关轻重，微并非如尘似土。“一屋不扫何以扫天下”，年轻干部倘若抓大放小、眼高手低，不注重细节与微末，又如何能够践行好所交付的使命与责任，如何能够“立正身”“负重担”“挑大梁”?小事更要慎，小节更应拘，小处更应下足功夫，小我更要做好自我管理，不忽视“小”，不摒弃“微”，才能在垒土成石、积土成山中干成事业。小中有大，小中能见大，从“小我”积极进取的心态和对每一事的精准用力中就能见其“大我”境界，“小本领”不断积累就能够成为攻坚克难的“大拳头”，因此年轻干部从“小”入手，以“微服务”撬动“大民生”，以“小细节”完善“大架构”，从“小”做起推进事业。
执笔于“修”字。子曰，为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。年轻干部要重视德育，内修为政之德，修处世之道、强立身之基，注重一心一念的走向，注重一言一行的初心，注重一举一动的涵养，让自己的人生方向始终围绕国家和民族事业发展的“定盘星”，将自己的人生理想与党的事业、国家的发展建设事业紧紧相连，强化信念支柱、凝聚精神力量，不断锤炼品性修为，以修身立德筑牢思想根基，走对规矩的每一步，走好奋斗的每一步，走实干事的每一步，始终不脱离人民群众，不脱离自己的从政初心，在历练中增强党性修养，严于律己、守正不移，涵养清正之气，身正行端迈开大步，朝着理想不断前行。
执笔于“斗”字。习近平总书记强调，不忘初心、牢记使命，必须发扬斗争精神，勇于担当作为。年轻干部在事业的战场上、人生的考场上会面临大大小小、难以计数的斗争，斗争中见意识也见决心，既考验心念意志，也考验作战能力。年轻干部接过时代“考题”，当从容不迫、耐心作答，要有抖擞之精神、攻坚之气劲，遇高地山坡则攀爬，遇迎面滚石则扛顶，遇汹涌激流则跨越，无论山之高地、路之平险、道之宽窄，都能够勇于去闯、去拼，坚定朝向更坚定信念，在斗争中不断强化精神力量，不断练就斗争本领，接续辉煌、开创胜利，成为不负人民之所望、时代之所托的时代新人。
党史学习教育我为群众办实事项目清单篇5
xx县xx镇：学“党史”初心如磐 凝共识汇聚动能
自党史学习教育开展以来，xx县xx镇党委坚持以习近平总书记考察xx重要讲话精神为指导，把党史学习教育作为一项重要的政治任务抓细抓实，全面强化组织领导、自上而下深入推进、打造特色学习品牌，引导全镇党员干部深学细悟、实干笃行，将党史学习成果转化为加快推动xx跻身跨越式高质量发展行列的强大动能。
精心组织迅速行动及时谋划党史学习教育“开局篇”
积极部署，强化领导。设立xx镇党史学习教育领导小组，并下设办公室，第一时间启动党史学习教育，全面谋划工作推进方案，制定《xx镇关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作方案》，将党史学习教育贯穿全年党委工作主线。党委引领，示范先学。镇党委中心组率先组织开展集中学习，深入研究学习《从伟大觉醒到伟大开端——中国共产党的创建与中国共产党人的初心》等专题课程，要求全体处级干部把党史学习教育成效转化为强化使命担当、推动全面跨越式高质量发展的现实实践。广泛发动，提高认识。召开党史学习教育工作视频会议和党务干部党史学习教育工作会，向全镇各基层党组织部署党史学习教育工作，要求全镇党员干部深入贯彻落实市委、区委决策部署要求，全面提升基层党组织政治站位和思想认识，深入领会“党史”深刻内涵和重大意义。
全面延伸纵深推进精准落实党史学习教育“全局篇”
聚焦常态，丰富载体。各基层党组织充分运用“三会一课”、主题党日等日常学习载体，线上及线下学习结合，理论学习及知识竞赛结合，“走出去”参观红色基地与“请进来”邀专业人士授课结合。同时将“党史”与创文、护航进博等当前重点工作充分融合，开展党员志愿服务活动，将历史精神内化于心、外化于行。抓住节点，掀起热潮。以“初心·恒心·民心”为主题举办庆祝中国共产党成立99周年党史学习教育情景党课，全镇党员通过现场观看和视频直播形式收看。党课现场回顾了全镇党员干部参与新冠肺炎疫情阻击战的奋战历程，进一步增强了学习教育的显效度，增强广大党员的使命感。讲好党课，凝聚力量。处级领导、各基层党组织书记、“红霞”宣讲队为基层党员上专题党课，将“党史”学习教育与习近平总书记的重要回信精神、十一届市委九次全会精神等重要学习内容充分结合，与党委政府当前中心工作充分结合，提升广大党员干部的政治站位和大局意识，凝聚共谋发展的思想合力。
打造亮点深挖资源重点突出党史学习教育“特色篇”
专题培训，淬炼初心。将党史学习教育作为培养干部队伍的重要契机，分层分类组织开展“党史”专题培训。上半年，组织全镇处级领导和基层正科级干部开展为期三日的党史学习教育专题班，邀请市委教师团“党史”专家宣讲团成员徐明、xx省委党校教授上官酒瑞等专家为各位党员干部上“党史”专题教育课程。分别组织入党积极分子、发展对象开展党史学习培训，通过党校老师集中授课、红色基地参观学习、理论测试等形式，引导广大青年干部厚植信仰、坚定信念。挖掘资源，讲活故事。深度挖掘xx本土发展历程中的重要历史资源，丰富党史学习素材。开展老干部党史学习教育座谈会、“xx印记”老照片征集等活动，了解改革开放四十余年以来全镇的发展变迁，探寻xx镇在工业发展、农业生产、草莓种植、文化艺术等方面的历史成就，从历史脉络中学习经验、汲取力量，为未来发展寻找新的思路和方向。毗邻联动，打造品牌。与xx、花桥联合打造“初心号”党员学习教育城际巴士，以“安花白”城镇圈xx为重要抓手，依托xx、xx、昆山三地丰富的党建教育资源，整合108个党史学习教育点位作为党员红色学习基地。不仅为三地资源互补、服务共享、党员互促提供了重要的平台，更加深三地在党建引领下加强沟通互联、协作共进，推动三地一体化高质量发展。
党史学习教育我为群众办实事项目清单篇6
同志们：
根据党史学习教育安排部署，聚焦“我为群众办实事”主题，近段时间以来，通过集中学习和个人研读，我对党的为民服务史进行了深入了解，更加增进了对“为民服务”的思想和情感认同。
结合此次会议主题，作为一名企业领导，就如何把“为群众办实事”落到实处，我谈几点认识和体会。
我的发言题目是：用心答好“三问”，把“我为群众办实事”落到实处。
一是对标对表，答好“为民服务意识强不强”之问。
江山就是人民，人民就是江山。密切联系人民群众是党的优良传统与作风，毛泽东同志讲“人民万岁”，邓小平同志的“我是中国人民的儿子”，江泽民同志讲“党代表中国最广大人民的根本利益”，到胡锦涛同志讲“群众利益无小事”，再到习总书记在管党治党中讲的“得罪千百人，不负十三亿”，这些无不道出党和国家最高领导人的为民情怀。
总书记在不同场合都说过“心无百姓莫为官”为官发财应两条道。
作为一名企业领导，当我在解读中看到“一个人当官为什么?”这个问题时，我也在思考，要说没私心是假的，比如工资福利待遇、追求进步，要说全为私心也不是，也有为百姓做实事的想法和愿望，但是为人民服务的心能占几成?我答不上来，这就是个问题，看来我仍需要不断提高思想觉悟和精神境界、净化自身思想和心灵，因为思想觉悟的提高是一个渐进的漫长过程，是一个永无止境的过程。
二是聚焦问题，答好“如何提升为民情怀”之问。
当前，受疫情影响，全球XX市场呈现新趋势，XX生产和消费呈现新格局，需求增长有所减缓。
我们企业经过多年的快速发展，目前面临着规模速度与质量效益不同步、不协调的矛盾，正处在从注重规模发展向突出质量效益发展转型的关键时期。要实现企业发展战略目标，任务艰巨、难度大、压力大，必须仅仅依靠全体干部职工、人民群众，充分发挥积极性、主动性和创造性，团结一心、共同奋斗。
开展“我为群众办实事”活动，就是要通过加强作风建设，进一步凝心聚力，形成推动单位持续健康发展的大合力，为实现企业战略目标提供有力保障。
如何提升为民情怀?这是摆在我面前的首要问题。我个人认为要从两方面进行培养：
一是通过学习来提高觉悟。
学习的方式不仅指书本的学习，还包括网络、电视等各种媒介提供的优秀作品的学习，学习的内容既包括正面事例的引导，也包括反面典型教训的吸取，特别是身边贪腐人员的忏悔录，给了我很深的警醒。
二是通过工作实践来提高履职本领。
读万卷书不如行万里路。在工作实践中体会到的往往是直观的、真切的，也是令人印象深刻、难以忘怀的。去年跟随XX到XX调研XX工作，有两句话记忆深刻，一句是“用干部的辛勤指数换取老百姓的幸福指数”，另一句是“创造出能让老百姓有获得感和幸福感的政绩，创造出人民能享有的政绩”，这两句话让我备感振奋，也让我意识到作为领导干部，要心里装着老百姓，要用自己辛勤努力的工作为老百姓干实事，做一名“乐民之乐者”“忧民之忧者”。
三是明晰路径，答好“如何为群众办实事”之问。
作为XX行业的一员，为老百姓做实事，关键是要做好本职工作。我认为，只要把工作做好，就是为老百姓服务。在带领企业发展建设过程中，我将对标对表中央部署要求、上级党委及本单位工作部署，突出重点明确任务，切实把“我为群众办实事”实践要求落到实处。
将突出宗旨使命，围绕贯彻落实新发展理念办实事，加快推进结构调整，着力提升企业科技创新能力，让全社会分享企业高质量发展成果。
将突出责任担当，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果办实事，推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，持续推进脱贫地区基础设施建设和产业就业等方面帮扶，对老区和老区人民格外关注、格外关心，为建设好老区、照顾好英烈后代用心用情用力。
将突出优势特色，围绕服务保障社会民生需求办实事，抓好常态化疫情防控下民生保障工作，扎实做好促进稳就业、开展优质服务工作，着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
将突出为民惠民，围绕关心关爱职工群众办实事，调研梳理职工群众“急难愁盼”问题，有针对性地制定“我为群众办实事”重点民生项目清单，发挥党员干部领导带头作用，实施一批造福职工群众的行动举措。
发言完毕，谢谢大家！
