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山职召开庆祝第36个教师节暨2019-2020学年教风建设总结表彰大会

时间:2022-02-20 00:25:21 公文范文 浏览量:

2020年9月8日下午,我院在长风校区报告厅隆重举行“庆祝第36个教师节暨2019-2020学年教风建设总结表彰大会”。学院领导、党委委员、各党总支各部门班子成员、各系部专业主任(教研室主任)、骨干教师及受表彰的各类先进集体和个人参加现场会议,其余教职工参加线上会议。大会由院长秦华伟主持。

会上,副院长苏小林作了学院2019-2020学年教风建设工作总结报告。苏副院长从落实立德树人根本任务、产教融合校企合作、“双高”背景下专业群建设、“1+X”证书制度工作、深化教育教学改革、教师队伍建设、教科研工作、职业技能大赛、社会服务、人文素质教育等方面对学院一年来取得的教风建设成果进行了全面总结。同时对新学年的教风建设工作提出了新的要求:全院上下要以“双高计划”建设为龙头,按照“双高”提出的“一加强、四打造、五提升”建设要求为抓手,结合学院的“五条工作主线”、“五项基本任务”和“十大发展任务”,在制度、模式与标准建设,专业群建设质量,“双师型”教师队伍建设,对接产业高端和高端产业的产教融合校企合作,深化教育教学改革,资源与条件建设、教科研创新团队与平台建设、高质量高水平成果、社会服务和社会贡献、三教改革与综合改革上下功夫。

接着,大会对荣获2019-2020学年“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“教育扶贫先进个人”的教师进行了表彰,对从事教学工作满35年的教师颁发了荣誉,对各类教学科研成果获得者进行了奖励。优秀教师代表申洪山和学生代表张颖先后上台为教师节献词。

随后,党委书记雷承锋以“坚定不移地将教风建设进行到底”为主题作总结讲话。雷书记首先代表院党委向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺,向全院广大教职员工尤其是奋战在一线的教师同志们致以节日的问候。雷书记充分肯定了学院一年来在教风建设取得的丰硕成果:“三全育人”工作格局不断构建,产教融合校企合作不断升级,人才培养模式增添新内涵,特色鲜明的专业群布局已初步形成,教学科研成果收获颇丰,文体竞赛屡获殊荣。同时,雷书记就坚定不移地推进教风建设工作提出三点意见,他指出:

一是要凝心聚力,深刻认识教风建设是关乎学院长远发展的根本大计,是全院上下的共同责任。教风建设是院风建设的重中之重,优良的教风是人才培养质量上水平的前提和保证,是学院当前建设发展的迫切需求,是建设高水平职业院校的必由之路。要深刻认识到:教风建设的主体是教师,内涵是以学生为本,教师必须全面研究教育对象,真正做到教书育人;教风建设不仅包括师德师风建设、规范教师教学科研行为以及提高教育教学质量,还包括学院对教学科研的规范化管理水平以及对专业(群)统筹建设、产教深度融合和可持续发展的创新能力;教风建设具有长期性、系统性、实践性和创新性的特点,必须将一切教学科研工作统一到教风建设的主线上,并根据学院新实际和新特点,主题明确地统筹协调积极推进教风建设,形成科学的长效机制。院党委高度重视教风建设,为此专门成立了由书记和院长任组长、分管教学工作的副院长为常务副组长、其他院领导任副组长的教风建设工作领导组,工作领导组要建立健全科学的运行机制。要加强院党委对教风建设的集中统一领导,各系部必须切实把教风建设摆在系部战略发展的中心地位,坚守好产教融合、专业建设、规范管理、协同育人和社会服务等“五项基本任务”。

二是要创新思路,扎实推动教风建设赋予新内涵,凸显高职教育服务山西转型发展的新动能。山西职院作为全省高职教育的排头兵,为我省转型发展提供坚强的应用型人才支撑责无旁贷,我们必须向习近平总书记重要讲话精神和省委的安排部署看齐,坚决贯彻落实省委“四为四高两同步”的总体思路和要求,为山西转型发展注入新动能。学院的教风建设要赋予新内涵:要以“人才强校”战略,全面加强学院师资队伍建设,打造一支“理想信念坚定、师德师风高尚、教育理念先进、专业技艺精湛、育人水平高超、结构科学合理、充满创新活力”的高素质“双师型”教师队伍;要以“好教师”标准,全面推进学院师德师风建设,积极开展“好教师”标准大讨论,严格实行师德师风一票否决制,进一步明确底线思维,敢于对一切师德师风负能量亮剑;要精心打造课堂教学、实践实训、教研活动、考试管理、科学研究、教师竞赛、校企合作、严格督导等八个阵地,全面提高学院教学科研规范管理水平;要加强专业(群)建设和优化人才培养方案,全面促进人才需求侧与供给侧的精准对接,举全院之力积极推动“大数据专业群”建设,并通过“大数据专业群”建设带动学院其他与我省经济转型发展亟需的相关专业群建设,切实将学院建设发展深度融入到全国职业教育改革大势和我省的转型发展中,不断地聚焦服务转型产业的标志性引领性产业集群,凝炼出我院新的专业集群优势和社会服务能力;要高度重视顶岗实习,全面建设学院顶岗实习的“安全与质量”保障体系,各层面负责人要怀着对学生高度关怀和对社会高度负责的态度,确保顶岗实习的“安全与质量”;要以人才培养质量为主线,严控人才培养“出口关”,全面形成内部质量诊断与改进体系,根据国家教育部和省教育厅关于高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作的有关文件精神,不断完善学院“诊改实施方案”,并切实以“诊断与改进”为手段,完善学院内部质量保证体系。

三是要牢记使命,团结一致向前看,将教风建设进行到底,全面开创学院建设发展新局面。近几年的发展证明学院“十三五”时期“一个目标、两手硬”的总体建设发展思路是完全符合全国职业教育发展大势和山西职院实际的。“十四五”时期,我们必须与时俱进、坚定不移地以学院“一个目标、两手硬”的总体建设发展思路为根本遵循,发扬久久为功的右玉精神,一张蓝图绘到底,一代接着一代干,以功成不必在我、功成必须有我的胸怀和境界,不反复、不折腾,团结一致向前看,奋力谱写山西职院“十四五”发展的新篇章,在实践中努力探索出一条适合于山西职院发展的科学之路。全院广大教职员工要进一步解放思想、凝心聚力,认真学习贯彻新发展理念,不断深化对学院发展阶段特征、演进趋势、内在规律的科学认识,紧紧围绕学院“一个目标、两手硬”的总体建设发展思路,形成学院快速跨越科学发展的强大合力。希望全院广大教职工深入学习贯彻总书记的指示要求,充分发挥热爱祖国、忠于人民的楷模作用,发挥开拓创新、勇攀高峰的楷模作用,发挥教书育人、传道授业的楷模作用,在全面开创学院建设发展新局面中作出更大的贡献。

最后,院长秦华伟要求全院师生要认真贯彻落实雷承锋书记的讲话精神。同时指出,教育部长陈宝生在9月7日全国教师发展大会上强调,教育系统要以高质量发展为主线,全面深化教师队伍建设改革,破除教师发展方面的深层次体制机制障碍,开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍的新征程,并对教师高质量发展提出了具体要求:一是加强师德师风建设,让有信仰的人讲信仰。二是大力振兴教师教育,让优秀的人培养更优秀的人。三是深化教师管理综合改革,让好老师不断涌现。四是不断提升教师地位待遇,让尊师重教蔚然成风。五是加强党对教师工作的领导,让惠师强师政策落地生根。秦院长要求全院教职工要认真学习全国教师发展大会会议精神和陈宝生部长的讲话精神,全面深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,以深化综合改革为抓手,深入推进岗位聘用、大力推动绩效改革、全面实施目标责任考核,切实营造比奉献不比身份、重业绩不论资排辈、竞争上岗择优聘任的积极向上的工作氛围。全院教职工要紧紧围绕省委“四为四高两同步”的总体思路和要求,聚焦“六新”率先突破,以“一个目标,两手硬”的发展思路为基本遵循,以“双高计划”项目“大数据技术与应用专业群”的建设为引领,不断开拓创新、切实真抓实干,精心打造“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的高水平专业群,为中国特色高水平品牌专业群提供山西职院样板。

供文:教务(科技)处  编辑:张艳霞  审核:王瑛

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