在全系统意识形态工作会议上的发言5篇
在全系统意识形态工作会议上的发言篇1
在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。下面是众鑫文档网小编为您推荐学校党委书记在教育系统意识形态领域暨党建工作会议的优秀发言稿。
同志们：
今天我们召开教育系统意识形态领域暨党建工作推进会议，目的是进一步提高对于这两项工作重要性的认识，层层传导压力，共同研究思考，切实制定和出台符合党组、支部以及党小组做好党的建设工作的措施，真抓实干，努力开创教育系统党建工作新局面。按照会议安排，我讲四个方面的内容。
一、关于意识形态领域工作
这是一个大概念，也是一个新概念和新要求，就需要我们认真研究、思考，并切合教育系统和学校实际加以落实和推进的一项非常重要的工作。因为涉及到党的执政基础以及四个意识和四个自信在我们教育系统以及教师和学生中的一项重要的工作，所以我们不能忽视和忽略，也是我们今天召开推进会的题中应有之意。
（一）意识形态工作是什么?最近，我深入学习了总书记在宣传工作会议提出的意识形态领域工作新要求，感觉到意识形态领域就是一个思想武装的问题，就是要运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员以及群众的头脑。其中最核心就是习近平新时代中国特色社会主义思想，包括十八大以来的各类讲话和理论。这是我们最需要学习的内容。其中最核心和关键就是坚定“四个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我想就是一个总目标，就是通过意识形态领域工作实现的一个最终极目的。同时，意识形态领域工作更要体现特色，那就是建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。其中最重要的方式和途径，就是把握正确的舆论导向，提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力和公信力，巩固和壮大主流思想舆论，其中最重要的一点就是接地气，就是网上网下都要做到“飞入寻常百姓家”。其中最重要的主阵地就是县级媒体以及各个支部，就是要在意识形态领域内立场坚定批谬误，旗帜鲜明坚持真理。这是一个主要要求。
（二）存在什么问题?强调意识形态领域工作的重要性，说明意识形态领域有不尽人意的方面。只有正视存在问题，分析问题，然后才能解决问题。存在的主要问题有：
一是认识上，尽管意识形态领域工作非常重要，但在工作安排和部署上，呈现出领导不够重视，注重了教育教学业务工作，忽视了意识形态领域工作的重要性。表现在，对于意识形态是什么?不清楚、不明白、不研究、不学习、不思考，没有上升到较高的站位和高度来认识此项工作。意识形态领域如何搞?如何组织?一头雾水，出现了说起来重视，做起来轻视的现象。
二是落实上，学习党的方针、路线不积极，学习习近平新时代中国特色社会主义理论不深入，不能运用新时代理论武装头脑和推动工作。组织学习被动、不及时，甚至是就要求论落实，敷衍了事完任务。不能从提高党员意识和执政需要来考虑和处理意识形态领域工作。抓落实蜻蜓点水，不能够起到实实在在的作用。
三是行动上，部分党员党员意识低，平时的言行举止不能按照党员的标准来要求自己。尤其是对于离退休党员疏于管理，在对于党的认识以及平时所说的言论有一点认识上的模糊，甚至是在微信上发表不同的想法和评论。在今后的工作中，一定要强化党员意识，提高思想认识，以正确的理论武装党员头脑，防止出现不同的言论。
四是言论上，个别教师说话离谱，管不住自己的言论，口无遮拦，甚至是妄议组织。不能从执政基础以及立德树人的高度来认识意识形态领域工作的重要性，我行我素者有之，说话不掌握标准和尺寸有之。
（三）下一步如何抓?有针对性的对于存在问题的整改，切实加强意识形态领域工作是当前我们面临的最大任务，必须有思路、有想法、有措施，把意识形态领域工作当做重中之重来抓。
一是抓好结合。意识形态领域工作范围广，涉及到党的建设以及基层组织建设工作等方方面面。在工作实践中，一定要把意识形态领域工作与正确的政绩观专题教育、双服务双认领、三会一课制度的落实以及党员固定活动日相结合起来，融为一体，做好结合这篇大文章。意识形态领域工作不能单打一，不能就事论事，结合就是融入，融入到各项工作之中，才能真正见到效果。
二是建立阵地。意识形态领域工作必须有固定的活动场所，要充分利用学习讲堂以及党员活动室，有牌子、有机构、有制度、有落实，让党员有意识形态领域实实在在的存在感，更要提供好学习和活动场所，让意识形态领域工作根植于党员心中，这样的意识形态领域工作才是实实在在和实打实的存在。
三是加强培训。意识形态领域工作，关键就在于学习和培训。根据时事、形势和任务的需要，每月组织党员学习意识形态领域知识一次，真正入心入脑。并每季度召开一次意识形态领域研判会一次，研究意识形态领域工作，发现新问题和新矛盾，有针对性地采取措施，使意识形态领域工作深入人心，为夯实党的执政基础奠定坚实的基础。
四是分析研判。要落实意识形态领域工作责任制，形成党组主抓，分管领导负责分管部门意识形态领域工作，做到早发现、早研判、早安排、早部署，分析党员以及教师群体中意识形态领域出现的问题和不良现象，及早分析和研判，采取管用和有针对性的措施，确保教育系统不发生意识形态领域范畴上的错误思想和行为。
五是营造氛围。通过强化培训、培训网评员，弘扬正能量，形成积极向上和干事创业的教育教学环境和氛围。旗帜决定方向，旗帜决定形象。通过切实有效的意识形态领域工作，让党旗飘扬在教育系统的每所学校和每个角落之中。
二、关于正在开展的活动以及要求
专题教育在各级领导干部中开展，重点是各部门各个单位主要领导，时间安排是20xx年下半年开始到20xx年x月份结束。主要措施是通过广泛开展学习教育、深入查摆问题不足、认真抓好整改落实、着力健全制度机制。其中最重要的就是学习、查摆、整改、以及机制四个方面。在各类活动中，一定要遵照抓好结合、融会贯通、兼顾各方、见到效果的原则。我想讲三个方面的内容。
（一）抓好结合。xx等专项教育活动，都要结合起来，万变不离其宗。主要是任务高度重视，及时提炼其中的要义，这样开展起来才能有的放矢。不能单打一，在结合上做好文章。把几个活动结合在一起搞，可能才会出效果。最起码，支部书记要了解好每个活动的要求和标准，就像今天我们开会，几项任务结合做，一次会议，几个议题，几个过程，几个效果。
（二）关于认真学习贯彻全国教育大会精神。这是近期教育部、厅、xx市教育局安排则一项重大任务。大家一定要高度重视，贯彻这次会议精神，至少是对于我们教育部门做好教育工作具有现实和实际意义。首先要全覆盖、全会议深入传达。我的想法就是召开教师大会，全体教师学习习总书记关于全国教育大会讲话精神。这是必须做的一件事情。其次则是推进和促进工作。不能空对空，要结合我们正在做的工作，以大会精神推进教育教学的各项工作。包括如何贯彻立德树人，如何加强教师师德师风建设?如何教育领域的供给测以及综合改革?如何结合实际加强系统党建工作?带着问题和责任、任务学，才能管用，才算是真学。要开研讨会，让党员和教师发言。
（三）县委xx书记调研关于党的建设提出的要求。x月x日，县委书记xx到教育系统调研，对于党的建设工作提出了四点要求，我传达一下，大家共同研究和思考如何落实。一是印制《社会主义核心价值观》小册子。要求就是结合xx学校和学生的实际，变出本土落实核心价值观的教材，让核心价值观进课堂、进学生，入心入脑。这个需要大家探索。二是发展党员要求梯次结构。我理解，就是老中青相结合，最重要的是发展一线教师，把优秀教师发展为党员，让优秀党员成为教学一线的榜样和表率。三是推动离退休党员组织关系进社区和村党支部。这个一定要按照《党章》要求来做，自觉自愿，怎样有利于参加组织生活，怎样结转。四是研究组织架构，打造党建品牌。我前一段时间就提过要求，要求打造结合实际的党建品牌，大家一定要认真思考，打造品牌。对于赵书记提出的要求，我们要高度重视、采取措施、创新方法、见到效果。
三、关于近期需要做的工作
近期，我想重点是要在以下六个方面有所推进，我提出来，大家参考，并在党建工作中加以贯彻和落实。
（一）在工作方法上，注重态度。认识上一定要提高，包括我们的支部书记以及党务工作者，一定要高度重视，并在工作实践上认真对待。态度决定方法，态度决定效果和行动。这是xx局长昨天给我们提出的要求。我想作为支部书记和党务工作者，首先要阅读文件要求，然后组织落实。有的人连文件都不看，怎能抓住主线和精髓?我想在这儿提个要求，那就是保持党务干部的连续性，不能频繁更换党务干部，才能保证工作的连续和深入开展。
（二）在三会一课上，履行程序。程序决定效果，没有程序的正义，怎能有效果?所以说，要严格三会一课可制度的落实，按照要求和标准来做。把组织部印制的《工作手册》一定要弄清楚和明白，这样才能胸中有数，才能及时落实。三会一课是最基本和基础的工作，如果一个支部连三会一课制度都不能很好地落实，真的就有了问题了。
（三）在活动内容上，突出重点。我想，意识形态领域、各类活动、宣传工作以及党风廉政建设上，无非就是多学习、形式多样、理论宣讲以及心得体会，最终就是要调到大家的积极性，促进我们的教育教学工作。学习内容就要学习习总书记的讲话精神，也要结合行业特点有重点，比如说全国教育大会精神，就是我们学习的重点。比如说，习总书记与时俱进的提出的一些观点和思想，我们就要及时学习。
（四）在发展党员上，规范严格。发展党员这个问题，一定要把握原则，不能忽视和忽略，该开的会议，一定要召开，该谁签字的一定要本人签字，不能图省事、省程序。最近，组织部要求排查2013年一来发展党员的程序和标准，明天我们要召开培训会，培训党务工作者，这项工作政策性强，一定要高度重视，严格排查，发现问题，及时整改。
（五）在重点工作上，形成专题。最近，按照自治区党委的要求，在两学一做学习教育常态化和制度化中，深入学习xx等x名全国优秀共产党员先进事迹，已经给各个支部下发了文件，一定要按照要求来开展，那就是在x月底前，召开专题组织生活会，组织党员认真对照检查，开展批评和自我批评，找差距、明方向、增动力，这是规定动作，必须要按照组织生活会的要求召开专题组织生活会。
（六）在党的建设上，思考总结。党建工作一定要虚功实做，不能空对空，一定要在工作理念上有想法，在工作实践中有做法，在总结上经验和亮点。这是做好党建工作的三个方面，那就是理念、措施和效果。我们的支部书记一定要结合学校、党员和教师的实际情况，做到胸中有数，更要心中有想法，有一个总盘子，这样才能做好党的建设工作。同志们，任务已经明确，大家一定要从思想上高度重视当的建设工作，支部书记和党务工作者一定要把党的建设工作牢牢抓在手上，扛在肩上，记在心上，落实到行动之中去，以实际行动切实抓好党的建设工作，从而促进教育教学工作的长足发展。我就讲这些，谢谢！
在全系统意识形态工作会议上的发言篇2
意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。是广大党员武装头脑的工具，可以说意识形态有多深入，党员党性就有多强，意识形态并不是虚无缥缈的，它是以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，是有骨有肉，有血有气的。在以习近平新时代特色社会主义思想为指导，认真学习习总书记讲话、十九大精神、核心价值观、党建、廉政、意识形态责任制等方面；经过认真查摆存在的问题及不足，切实改进工作作风，提高工作效率。现将个人情况汇报如下：
一、存在问题
1、政治理论学习不够全面、深入。政治理论学习主要是单位支部会议上靠学习文件为主，自学也是以抄学习笔记为主，对理论学习不全面、不深入。常常以工作繁忙为借口，实质上是思想上对意识形态工作的认识不到位造成的。
2、政治意识不够强，斗争性不够坚决。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。如对网络上的历史虚无主义及相关的一些负面评价的问题，只是当做热闹看一看，没有从政治的高度去认识，没有认识到其言论背后隐藏的目的和严重的社会危害性。虽然不信，但没有旗帜鲜明地反驳、斗争。
3、工作作风有所减化。满足于完成上级分配的工作任务，工作中经常是处于奉命行事，不能做到超前思考、提前预测、及时准备，对突发性和特色性工作与上级的要求还有一定差距。宣传委员工作职责发挥不够。
二、改进措施
1、通过加强政治理论和业务知识学习，进一步坚定理想信念，夯实制度，严抓作风建设，确保意识形态工作责任的落实。
2、进一步探索意识形态宣传思想工作的方法、形式、途径，增强宣传思想工作的影响力、战斗力。
3、注重务实创新，认真做好分管的本职工作，强化纪律，严格执行严明工作作风。
在全系统意识形态工作会议上的发言篇3
根据上级精神和统一安排，我积极自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施。
意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。是广大党员武装头脑的工具，可以说意识形态有多深入，党员党性就有多强，意识形态并不是虚无缥缈的，也不是天马行空、飘忽不定，它是以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，是有骨有肉，有血有气的。意识形态的骨就是广大党员，肉就是宣传思想工作。
我有时候攻坚克难意识有所降低，有时候面对复杂的问题，勇于担当的底气不够，奋斗的精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。现将有关情况进行对照检查，请对我提出批评意见:
一、存在的问题和不足
1.政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化，没有把党员的作用体现出来，更没有在引领群众方面发挥很好的作用。
2.“四个意识”牢不牢方面。对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等理论研究不够透彻，没有从理论联系实践、指导实践的角度出发，认为自己是一般干部，局限于了解知道这个层面，运用于实际工作不够。对全局的工作参与不够，建言献策不够。
3.工作作风实不实方面。一是业务能力有待提高，存在着“摸着石头过河”现象，工作成效不明显。二是创新意识不强，工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
4.自我要求严不严方面。一是工作标准不高，有时在任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成工作任务，存在着“以应付求过关”的想法，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准_上去把握。二是工作效率有待提高，没有制定工作计划，工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，紧迫感不够强。
二、产生问题的原因剖析
一是理论学习不够深入。客观上没有完全处理好工学矛盾，学习形式多限于集体学习，静下心抽时间对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入细致，用科学理论指导实践、解决问题的能力还不够。
二是自我要求有所降低。自己的思想观念比较保守，进取心理不强，目标定位不高，无论是工作还是生活中，一直抱着既不居后，也不争先的心态，无形中降低了工作标准、自我要求标准，懒散拖拉、降格以求。
三、今后的努力方向和整改措施
一是狠抓理论学习，坚定理想信念。坚持把学习作为永恒主题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届一中、二中全会精神，全面提升理论和政策的认知水平，筑牢思想之基。
二是严守党的纪律，忠诚党的事业。坚持与党同心同牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，遵守党章、践行誓言。坚持与党的政治纪律和政治规矩同向同行，坚决维护党的权威，严格遵守党内政治生活有关制度和组织程序，始终在思想上、政治上、行动上同中央和省市县委保持高度一致。
三是增强宗旨意识。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把职位作为为人民服务的岗位，把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求，加强对党建业务知识的学习。
四是坚持严于律己，永葆政治本色。时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身行为。自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员干部形象。
在全系统意识形态工作会议上的发言篇4
生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。下面是众鑫文档网小编为您推荐全市教体系统意识形态工作要点。
20xx年全市教体系统意识形态工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于意识形态工作重要指示批示精神，进一步落实党管意识形态的要求，牢牢掌握意识形态工作主动权和领导权，把握学校发展的正确方向，培育和壮大学校主流价值观，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。为深化教育改革，推动教体事业健康发展提供强大的思想引领、舆论引导和精神力量。
一、强化责任落实
1.党组织要落实主体责任。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。各党组织要全面落实意识形态工作责任制，全面领导和部署意识形态工作，做到“两个加强”加强统筹谋划，把意识形态工作纳入教体事业整体发展规划，并融于日常教育教学管理工作。加强对意识形态工作的专题研究和学习，建立健全意识形态工作责任体系。党组织书记要强化责任担当，切实担负起抓意识形态工作的“第一责任”，旗帜鲜明，立场坚定。做到“三个带头”，即带头抓好意识形态工作，带头加强阵地管理，带头批评错误观点和错误倾向。做好“三个亲自”，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
2.班子成员要强化落实“一岗双责”。层层传导压力，人人担起责任，切实将落实意识形态工作各项责任记在心里、扛在肩上。既要管好业务，也要负责好分管领域的意识形态工作。严格把控业务工作中的意识形态事项，对存在的突出问题要督促整改、强化防范。加强对部门、教职员工的日常教育、管理和引导。
3.建立完善通报机制。在业务工作中主动跨前一步，放好哨，守好门。把意识形态工作作为党组织中心组学习和“三会一课”的重要内容，设置学习专题，不搞“搭车学习”，确保学习成效。采取定期与不定期相结合的方式举行专题会议，研究通报本单位意识形态重点目标任务落实情况，分析研判当前形势，部署下阶段工作任务，形成工作闭环。确保每季度研究意识形态工作不少于一次。
二、强化阵地管理
4.坚持政治方向。把坚定理想信念放在首位，围绕立德树人根本任务，把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，构建各类课程与思想政治教育协同机制，使各个教育环节同向同行，确保社会主义办学方向。坚持中小学教育始终置于党的领导之下，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系武装师生头脑，把正确的政治方向、价值导向贯穿到教育教学管理全过程。
5.扎实推进思想政治教育。以政治建设为统领，把理想信念教育作为立德树人的中心环节，深入学习习近平总书记在思政课教师座谈会上的讲话精神，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑。扎实推进党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神学习宣传贯彻工作往实里走、往深里走、往心里走。健全中小学校教职工政治理论学习制度，定期开展集中学习，加强理论武装。运用好“学习强国”平台和“桐汭红”微信小程序，突出理想信念教育，强化党史、新中国史和形势政策教育。结合国情教育、信仰教育，广泛开展各类主题教育实践活动，进一步构建新时代正确的世界观、人生观、价值观，进一步提高广大教师的政治分析能力、价值判断能力、是非辨别能力。建立健全师德师风建设长效机制，教育引导广大教师争做“四有”好老师，强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。
6.扎实开展“扣好人生第一粒扣子”系列活动。构建“三位一体”的未成年人思想道德建设体系。要充分利用团、队在未成年人成长教育中的优势，充分利用重大节庆日、传统节日等时间节点，把社会主义核心价值观贯穿办学治校和人才培养全过程，使社会主义核心价值观真正成为中小学生内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉，真正确保核心价值观“落小、落细、落实”。大力弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化，增强广大师生的文化自信。完善“家校共育”教育网络，促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接，全力推进全员、全方位、全过程育人体系建设。深入推进法制文化、校园廉洁文化建设。
7.用主流价值观强化校园环境建设。校园是学生接受教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。学校要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把十九大及十九届历次全会精神、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化等浓缩固化，利用文化墙、宣传栏等形式表现出来，在校园醒目位置进行展示，使师生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
8.坚持正确舆论导向。坚持以社会主义核心价值体系完善新闻宣传阵地，充分发挥各主流媒体的新闻宣传、舆论引导、氛围营造的作用，把严本单位新闻宣传的政治关、思想关、质量关。建立完善新闻“三审”机制，加强教体事业发展热点难点舆论引导，始终坚持正确舆论导向。严格遵守国家的相关法规，加强对本单位发放的宣传资料的监管和严控。
9.健全舆情综合防控体系。完善相关工作机制，落实网络意识形态工作责任制和网络安全工作责任制。明确网络安全纪律，提高网络信息预防和应急处置能力，加强对微信公众号等即时信息发布工具的管理，严防有害信息在网上传播扩散。要进一步加强舆情分析、研判、监管和引导，完善落实舆情监控制度。加强敏感时期、重点时段、特殊群体的舆情信息收集、分析和研判，及时通报舆情信息热点，开展相应的教育引导。牢牢掌握网络意识形态主导权，对涉及重大舆情事件坚持做到“第一时间发现、第一时间研判、第一时间报送、第一时间处置”。
10.着力完善课堂教学及学术活动管理。要加强课堂教学管理，确保正确的政治导向。正确处理坚持正确政治方向与学术自由的关系，正确处理学术研究与课堂教学的关系，在事关政治方向和根本原则问题上，把坚持党的基本理论、基本路线、基本方略作为课堂教学管理的基本要求。严禁教师在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。防止个别教师在授课中掺杂个人负面情绪，将课堂作为宣泄自己对社会、学校不满的窗口，在课堂上妄议党的大政方针政策、发表不当言论。
11.有效做好统战工作。加强对师生进行国情教育和民族团结教育，崇尚科学、反对迷信、抵制邪教，强化阵地建设，营造健康文明的校园风气。一是要防范国外和社会不良现象对学校的影响，各类学校和培训机构请外教时要高度警惕，严格审批，防止国外的一些非政府组织打着支教或志愿服务的旗号进行宗教渗透；二是要杜绝宗教活动进校园，做好做实宣传教育，引导师生正确认识和对待宗教，严禁教师信教；三是要防止商业广告进校园。
三、强化监督考核
12.建立健全考核评价机制。将意识形态工作责任制执行落实情况与年度绩效工作、党建工作考核、领导班子考核和干部个人考核相挂钩，作为评价使用和奖惩的重要依据。对存在意识形态问题的基层党组织及个人严格实行“一票否决”。13.建立健全责任追究机制。严明纪律，压实责任。针对意识形态工作责任制落实不到位、各类阵地管理与重大舆情处理不力、出现严重负面影响言论、出现严重舆论导向错误、发生由意识形态领域问题引发的群体性事件等问题，按照责任性质与职责权限，视情节轻重，给予相应的党纪政纪处分或者组织处理。
在全系统意识形态工作会议上的发言篇5
按照县纪委、县委组织部关于开好民主生活会的统一部署和要求，我办班子成员在认真学习十九大精神的基础上，带着责任，带着感情，带着问题，认真开展了调查研究、广泛征求意见，班子成员之间、班子与机关党员干部之间进行了深入谈心和广泛征求意见活动，以实事求是、严肃认真的态度，对照检查材料汇报如下：
一、存在的问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是学习的广度不够。把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中，就是看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。二是学习的深度不够。没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。三是理论联系实际不够。在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作，存在联系工作实际不足，学用脱节的情况。
（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。
一是深入基层调研不够。二是工作重形式，轻实效。突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行。三是落实上级精神和部署有机械照搬照套现象。有时结合单位实际不够，同时解决执行过程中解决问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。
（三）对党忠诚老实不做两面人方面。
一是政治敏锐性不强。比如，对微博、微信等朋友圈中的一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信，但没有旗帜鲜明的反驳、斗争。二是存在老好人思想。在检查指导工作中，对存在的问题和不足，总是避重就轻，对不良现象也是睁只眼、闭只眼，甘当老好人的思想在作怪。
（四）担当负责攻坚克难方面。
一是创新不够。在具体的工作中，开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败；二是考核指标单一。多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧重是否贯彻上级政策，开展理论学习等一些规定的指标，德能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。三是存在放松懈怠心态。随着年龄的增大，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，进一步挤出时间钻研业务知识的精神弱化了，干事创业精气神不足了。四是抓落实的力度不够。对有些工作，仅仅满足于安排了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全要素、全过程的督查。
（五）纠正“四风”不止步方面。
作风建设永远在路上，没有休止符。20xx年，结合自身实际，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。但也发现一些问题。比如，在机关管理上，还存在着薄弱环节。在政治理论学习方面，还存在要求学什么、就学什么，要求学多少，就学多少的问题，没有多学一些、学深一些的积极性、主动性。
（六）严格执行廉洁自律准则方面。
在党风廉政建设工作中，我始终坚持“抓不好党风廉政建设就是不称职，党风廉政建设出了问题就是渎职”的原则，深化党风廉政建设责任制的落实。但还是存在一些不足之处。一是落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位。对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。二是落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。三是廉政教育形式单一。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，采取集中学习的形式较多，缺乏其他丰富多彩的教育方式，造成学习教育形式呆板，手段单一，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象，形成一种以完成任务为目的的低层次循环，以致一些党员对党风廉政教育的不重视。
二、问题原因
对于以上存在的突出问题，我在深入学习党章党规、廉政准则、习近平总书记系列重要讲话的基础上，对照党章要求，对照“四铁”干部标准，深入反思存在问题的根源，产生问题的原因主要有以下几个方面：
（一）思想认识不够到位。
一方面，没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的、实质，没能很好的将学习与实践工作相结合。另一方面，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。
（二）宗旨意识不够牢靠。
因平时工作任务繁重，同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。
（三）担当精神不够强烈。
创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，有些求稳怕乱，往往顾虑风险、瞻前顾后、踌躇不前，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。制度落实抓得不到位，有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。
（四）艰苦奋斗意识不强。
随着物质条件的改善，“吃苦耐劳”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。
三、整改措施
针对存在的问题，我将逐条认真梳理，采取针对性措施，加快进行整改。
（一）抓学习、提素质，努力提高综合能力。
坚持把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径，不断创新方法，健全机制，提高学习的实效。一是丰富学习内容。在认真学习党的十九大报告等重要精神的基础上，深入学习专业新知识、新思想、新理念，用理论武装头脑，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和水平。二是改进学习方式。改变过去“一人念、众人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式，采取集中学与自学相结合，通过网络学习、外出参加培训等形式不断提高学习成效。三是深化学习效果。凡是重要理论和会议精神，都进行反复“回笼”学习，写心得、谈体会、说感受，加深对重要知识点的理解和记忆。
（二）深入基层查实情、解民忧，办实事。
一要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到站在前、行在先、做表率。二要始终保持清醒的头脑，注重摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、求真务实、开拓创新，脚踏实地的为民办实事、办好事，以自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。三要深入一线、深入基层，做好调查研究工作，突出了解情况，解决问题，密切与人民群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。
（三）抓班子、带队伍，不断增强班子向心力。
一是完善科学决策机制，认真贯彻执行民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责制度，加强班子成员之间的沟通衔接，共同营造团结和谐、群策群力的良好环境。二是完善监督约束机制，认真落实民主生活会制度，班子成员之间形成相互提醒、批评与自我批评的良好氛围，认真落实党风廉政建设责任制，建立“纪律、组织、群众”监督机制。三是狠抓作风建设，把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务，坚持刀口向内，保持狠劲韧劲，着力在解决深层次问题上下功夫，在防止反弹回潮上下功夫，在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫，深耕厚植，久久为功，常态长效。四是建立健全学习制度。扎实开展理论学习活动，学习促进工作、工作推动学习，认真学习党的路线、方针和政策，学以致用，推动编办各项工作再上新台阶。
推荐访问:意识形态 工作会议上 全系统 在意识形态工作会议上的讲话 意识形态工作专题会议发言稿 意识形态工作部署会上的讲话 在意识形态座谈会上的发言 意识形态工作座谈会发言材料 意识形态工作专题研讨会发言稿 局领导在意识形态专题工作会上的讲话 意识形态工作会议讲话 意识形态工作部署讲话
