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技能大赛比赛总结范文 技能大赛指导教师总结精彩例文

时间:2022-05-11 08:10:02 公文范文 浏览量:

下面是小编为大家整理的技能大赛比赛总结范文 技能大赛指导教师总结精彩例文,供大家参考。

技能大赛比赛总结范文 技能大赛指导教师总结精彩例文

技能⼤赛指导教师总结精彩范⽂

技能⼤赛是⽐较全能性的⽐赛,教师之间也可以很好的学到东西和交流,提升⾃⼰的专业素养。今天店铺给⼤家带来了技能⼤赛指导教师总结,希望对⼤家有所帮助。

技能⼤赛指导教师总结篇⼀

⼀、领导重视

今年技能⼤赛从备战到⽐赛期间,得到了学校各级领导的⼤⼒⽀持。领导百忙之中多次亲临现场指导⼯作,共同商议集训计划,点拔训练⽅法,解决训练中所遇到的困难,为参赛选⼿们树⽴信⼼、⿎劲加油。

⼆、制订详细周密训练计划

为了完成训练任务,指导⽼师据项⽬的⽐赛⽅案和规则,分阶段制定⾏之有效的训练计划(基础模块、专门化模块、综合模块、模拟⽐赛模块等)。同时,指导⽼师根据前⼀阶段的完成情况及问题,进⾏总结分析,动态修订训练计划,保证参赛⽼师完全掌握⽐赛所需要的项⽬。

三、利⽤假期时间,全⾝⼼投⼊集训,保证训练质量和进度参赛⽼师眼中没有双休⽇,没有假期,为了在⽐赛中取得更优异的成绩,付出的时间和精⼒是⽆法⽤⾦钱来衡量的,在他们⼼中想得更多的是如何提⾼训练成绩,实现技能⼤赛成绩的突破,为学校争得荣誉。

四、存在问题:

1、经验不⾜由于我是第⼀次参加⽐赛准备不⾜,只带⼀把电烙铁。⼀旦元件焊接错误⽆法拆卸。

2、操作速度需要进⼀步提⾼。

参赛教师在平时训练中已经掌握了相关的技能,但是在速度上尚有不⾜。由于这次⽐赛题量较⼤,速度就显得尤为重要。如果识图的能⼒再强⼀些,操作速度再快⼀些,成绩也会相应的提⾼很多。

五、打算及措施

1、优化训练⽅法。在今后的训练⼯作中,必须按照优化后的训练⽅法,统⼀模式,统⼀要求,统⼀步调,如期完成培训任务。避免训练⼯作的随意性。

2、向其他学校学习先进的⽅法,进⼀步提⾼⾃⼰的技能⽔平。通过这次⽐赛感觉⾃⼰和⼀等奖相⽐,还是有较⼤的差距。希望有机会能够到这些学校参观学习,能与他们的⽼师进⾏更多的交流。通过本次⽐赛让我清醒认识⾃⾝的不⾜。在这次竞赛中,我有收获、有发现,希望通过总结,积累⼤赛经验,使下⼀次的技能竞赛取得更加满意的成绩!以上就是我参加徐州市技能⼤赛的⼀些体会,不⾜之处请领导和各位⽼师批评指正。

技能⼤赛指导教师总结篇⼆

⼀、本次⼤赛存在的问题与差距主要有以下⼏个⽅⾯:

1、选⼿的技能⽔平与操作速度需要进⼀步提⾼。

从本次⽐赛情况来看,我们有的选⼿在规定的时间内⽆法完成任务,技能⽔平,特别是操作速度有待进⼀步提⾼。

2、参赛选⼿的⼼理素质和应变能⼒等⽅⾯有待进⼀步提⾼。

这次⽐赛有⼀名学⽣机器有点故障,学⽣没有提出来浪费了很多时间。

3、既重操作技能,⼜抓专业基础。

没有扎实的专业基础做后盾,技能达到⼀定⽔平后就再也难以提⾼;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的⼼理素质与应变能⼒。虽然中职学⽣在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中⼀定要认识到专业基础的重要性。

4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视⼤赛内容变化较⼤,平时我们只练习了AE部分,⽽⽐赛增加了PR和AE样⽚模仿的题型,⽽且题量增加,学⽣⼏乎没有时间做AE部分的题⽬。如果交流到位,准备⼯作会更加充分。

⼆、下⼀步的建议

1、建⽴⼤赛长效机制,理顺⼤赛⼯作程序

我们必须建⽴⼤赛长效机制,这是今后⼤赛⼯作⾸要解决的问题。保障选⼿选拔的科学性、培训⼯作的长期性、选⼿培训的长效性、⼤赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的⾼效性、奖励兑现的及时性、分配⽅案的合理性、选⼿留校的保障性等。

2、优化培训⽅案,建⽴统⼀培训模式

在今后的⼤赛的培训⼯作中,我们必须按照优化后的培训⽅案,建⽴统⼀模式,按照统⼀要求,实⾏统⼀步调,根据每⼀培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项⽬培训的统⼀性,还要保证个别项⽬培训的灵活性,同时避免培训⼯作的随意性,做到培训⼯作的科学性。

加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新⽅法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。

希望通过认真总结,积累⼤赛经验,使下⼀次的技能竞赛取得更加满意的成绩!

技能⼤赛指导教师总结篇三

__年的技能⼤赛ps⽐赛昨天下午在⼋中举⾏的,⽐赛成绩是今天早上出来的。我想就本次⽐赛结果和个⼈的⼀些得失做如下总结:

⼀、成绩⽅⾯

本次我培训的共有37⼈,其中11级的有29⼈,10级的有8⼈。荣获⼀等奖的有2⼈,三等奖的有8⼈。(说实话,虽然整个培训过程我很努⼒,很⽤⼼。但是⽐赛结果还是很出乎我意料的。⾸先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,⽽且教学⽣⽤的软件太单⼀了,否则的话我认为效果会⽐现在更好。当然是选拔就会有失误,也有⼀些我认为⽐较好的苗⼦这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很⼤的关系。如果是明年的培训我会在软件上、平⾯设计的⼴度上及技巧上再下功夫。)

⼆、个⼈得失

经过这⼀个多⽉的培训,我个⼈在ps的专业和技巧上⾯也有了很⼤的提⾼。因为我不是学习美术出⾝,所以我在平⾯设计的构图和⾊彩的搭配上是我致命的弱点,因此在学⽣作业的点评上我总是显得⼒不从⼼所以平时只要我⼀有时间就上⼀些好的设计类⽹站,如红动中国等学习⼈家的布局和⾊彩。当然从这次的⽐赛和培训中我也将我个⼈的⼀些问题总结如下,以便在以后的教学过程予以参考学习:

1、在平⾯设计的构图和⾊彩上我必须注重平时的学习和提⾼。

2、把握好考试⽅向,确定正确的复习思路。

3、平⾯设计的软件上,应该多学习,多教学⽣软件应⽤的⼴泛性。

4、在培训过程中的教学也应该增强趣味性,避免因为培训时间长、培训过程⾟苦,让学⽣产⽣⽪实的情绪。

李⽼师,我真的发现我还有很多的不⾜,我还有很多需要在教学上改进的地⽅。

我的感受:听了你坦诚的、直⾯⾃⼰存在问题的话语,我被你感染了。我不懂你的教学专业,但我感觉你的反思肯定是合理的,⾮常有利于⼯作改进的。

你把⾃⼰很多的不⾜坦诚地告诉我,⾮常感谢你对我的信任。看了你的反思,让我意识到不断地反思⾃⼰的不⾜并⼒求改正,正是⼀名教师最重要的素质。虽然我较你年龄⼤了⼀些,但我们都是成长中的⼈,你的这篇⽂章不仅能激励我,也让我感到我并不孤独。

读你的⽂章,我⽣发了许多感慨,如⼈的成长根本上取决于我要成长,⽽不是管理者不断地把要求强加在教师⾝上,逼迫教师成长。

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