2023班主任培训活动学习心得体会精选3篇
2023年政府部门工作汇报各位代表、同志们：现在，我代表凤都镇人民政府向大会报告政府工作，请各位代表予以审议，并请列席会议的同志提出意见。 以下是为大家整理的关于2023班主任培训活动学习心得体会精选的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅！
2023班主任培训活动学习心得体会精选篇1
六月的海头，骄阳似火，却无法阻挡我们班主任团队研修的热情，在焕发勃勃生机的海头初级中学，团队成员在导师的带领下进行了为期一天研修活动，因受疫情影响，团队活动受阻，所以我们更加珍惜此次难得的学习和交流的机会，导师王勇校长也为这次活动在前期做了大量的工作，为我们精心准备了学习内容，在此表示由衷的感谢，在您的带领下，我们一定会收获满满，不断成长进步！现将本次活动总结如下：
一、再次深刻认识主题班会的教育功能
本次活动观摩了两位优秀班主任的班会课展示，我感触颇深，作为班主任，如何上好班会课是我们永远绕不开的话题，同时也是班主任综合素质的直观体现，无论是选题还是前期的准备乃至活动过程及总结，无不需要班主任的精心筹划。通过学习，使我更加深刻认识到班会课所承载的教育和激励功能，为我以后的主题班会的设计起到了指导性的作用。
二、班级学习小组构建的必要性
“双减”背景下，班级学习小组的组建既能减轻老师的沉重负担，同时能促进同学们的高效学习，减轻学生的学习负担，锻炼学生自主、合作、探究的能力，提升学生的核心素养，有益于学生们的身心健康，所以构建优质的学习小组势在必行，也是我们班主任必须面对和解决的问题，通过本次培训，我对班级学习小组的构建思路更加清晰，构建模式更加明确。
三、班主任基本功大赛考查模式巨变
2022年连云港市班主任基本功模式变化较之以往变化很大，通过育人故事文本、育人文本方略和班会课设计等几个环节考查，这就需要班主任在平时教育教学中要注意积累，要注意研究，临时准备已经无法适应比赛要求，所以班主任在平时的工作过程中要多总结、勤反思、重思考。
四、班主任基本素养再提升
班主任角色的定位要明确，是班级管理的设计师，是学生成长的引路人，是优秀班风的培育者，是协调关系的艺术家。班主任责任重大，对班级学生起到了极为重要的引领作用，做班主任不容易，做优秀的班主任更加不容易，所以我们班主任必须具备较高的基本素养，爱学生，有情怀，讲原则，有底线，善思考，有智慧，重成长，有规划，只有具备了这些基本素养，学生们在我们手里才能不断成长、成熟、成才。
一天的研修活动充实而有效，大家意犹未尽，经过培训，大家都收获满满，期待下次再会！
2023班主任培训活动学习心得体会精选篇2
2022年6月25号，作为连云港市班主任专业发展团队成员，我参加了由海头初级中学王勇校长主持的第一次研修活动。活动的主题是“双减”背景下的班主任管理策略探索——《以德启智，以德育人》，再一次刷新了我对班主任专业发展以及教师培训的认知。
一、观摩班会课，享受视听盛宴
活动之初，观摩了两堂主题班会的录像课，两节主题班会目标清晰，具有时代意义或现实意义，总之各有亮点，值得借鉴学习。
第一节课是寇恒涛执教的《喜迎二十大，争做好少年》的爱国主义教育主题班会。活动采取聆听歌曲《没有共产党九没有新中国》，介绍党旗，讲述红色故事，学习楷模先进事迹以及齐诵《中国少年说》等形式，尤其是课堂的最后环节，全班同学齐声朗读《中国少年说》，整个班会课达到高潮，主题得到升华，学生潜移默化传承红色革命传统，争做新时代好少年。
第二节课是王铭伟老师执教的《超常发挥——释放压力，做更好的自己》主题班会。王老师这堂课上得挥洒自如、信手拈来。从畅谈什么是压力到分析压力的表现，再到引领学生学生明白如何缓解压力?为什么会造成压力?到我说你画小游戏，及学生讲故事，最后通过听歌曲《卡农》体验减压活动等设计，衔接融洽，螺旋上升，学生的考试压力得以缓解。给我印象最深的是录像课字幕和老师的课堂语言同步呈现，可见，王老师绝对是一个网络高手。还有形象利用奥特曼打怪兽，这样贴近学生实际的电视剧，让学生明白遇到困难要汇集能量才能战胜困难，学生易于接受。值得我学习的地方还有很多，这告诉我，一个人要想走得更远，必须活到老，学到老。
二、聆听讲座，促进班主任专业化发展
曹培亚老师的《聚焦基本功比赛提升班主任专业素养》的讲座，也让我收获颇丰。
这让我想起了2020年备战县市省基本功赛的场景，现在仍历历在目，遗憾的是，那年我获得了江苏省班主任基本大赛二等奖的成绩。心有不甘，仍想冲一冲省一。去年我又参加了班主任基本功大赛，一路过关斩将，再一次冲到了选拔省赛的最后一关。用市教育局周海青老师的话，曾经获得过省市大奖的人也很难再走到选拔省赛这一关，当然了吕中琼除外，周老师是想告诉大家要珍惜机会。可惜的是，市里规定，曾经获得过省一二等奖的选手不能再参加省赛，只得作罢。而今天，曹老师分享他的班级工作实录、读书笔记、个人公众号以及班级文化建设等方面，可以看出他是一位极用心的班主任。同时也让我明白只有不断地学习，不断地提升个人的综合素养，才能够更好的实现班主任专业化发展，才能更熟练地驾驭我的课堂，才能更用心地去爱我的学生。
也特别有感于徐华校长总结的——“一个人的成才，既要读万卷书又要行万里路，既要阅人无数又要名师指路，最后还需要自我领悟。”一个女校长能够取得今天的成就，值得尊敬。
三、专家引领，规划短期目标
最有感触的是曹佃福院长提出的——“寂寞之后是繁华”，“道术兼修担大任”，“学研并行道路宽”。尤其是我们团队主持人海头初级中学王勇校长的几句话，让我醍醐灌顶，他掷地有声地对我们说，你们不是来打酱油的，你们要踏实走好每一步，要积极地参与，让自己变得优秀，从而引领别人同行。此时的我被他们的话所唤醒。
在这个特别的日子里，我要借培训的东风，正式开启自己的新生活。趁着还算年轻，幸好还有热情，潜下心来，放慢脚步，多读书、勤思考，温柔而坚定的前行。做一名有先进教育理念和工作艺术的新时代班主任！
2023班主任培训活动学习心得体会精选篇3
2022年6月25日，我有幸参加了班主任专业发展团队的培训活动。每一次参加培训活动都使我感触颇深，其中很多内容专家学者们并不是第一次谈到，但对我而言常听常新，都有不一样的感悟。其中，我想说说曹培亚主任给我的感悟。
连云港市夹山中学的曹培亚主任就班主任基本功等方面的知识给我们做了一次介绍，也穿插了他做班主任工作的一些心得。从他身上，我看到了一位优秀班主任在班级管理上的用心。他谈到，班主任工作并不是在学业方面时时紧盯就足够，而是用心的去倾听学生内心的声音，发现他们内在的需求。曹主任善于关注学生的身心需要，利用合适的契机开展班级活动，如主题“521”主题班会、“解压”晚会、摄影竞赛等，真正地让班级所有学生参与到活动中，肯定学业中不突出学生身上的优点，使他们对班集体有归属感。在一次一次能拉进师生之间关系的活动中，慢慢形成了一个优秀班集体所具备的班级凝聚力和向心力，树立积极向上的班风学风。而且，每一次班级举办集体活动，学生都会想着去请任课老师到教室参与他们的活动，实际上就是把老师和学生的关系进一步拉近，形成老师和学生是同一集体的观念，师生的心慢慢走到了一起。
曹主任在我们面前非常自谦，说自己并不是多么有天赋的人，但他把平凡的事业做成了不平凡。我看到了他的读书笔记，字迹优美书写认真，有自己的思考和感悟；还有他的工作手册厚厚一摞，其中他对班级的现况和即将可能出现的问题，方方面面细致独到。这样的一位班主任令人敬佩！
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