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端午节主题活动方案锦集3篇

时间:2024-01-19 12:16:02 主题教育 浏览量:

端午节主题活动方案锦集3篇

2023年度个人工作总结时光飞逝,20xx年学年已接近尾声。这一年,在领导的关怀和同事们的支持下,我有幸获得在吴宁一中学习并锻炼的机会。在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮助,而且也得到了吴宁一中同事们的关心,这一年我是幸运的,同时我也是幸福的。所以,这一年我严格要求自己,积极进取,不忘以党的新时期精神为指导,努力做好各项工作,认真地履行自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”。本学年,我能够自觉认真学习领导传达的文件精神,积极服从上级领导安排工作并认真完成。同时我也认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。我积极努力力求做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,做一个令人民满意的人民教师。二、教学工作方面在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律。在教学 以下是为大家整理的关于端午节主题活动方案锦集的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅!

端午节主题活动方案锦集篇1

  端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲`蒿草、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为"诗人节",以纪念屈原。

  --街社区为了继承这一传统,准备了一个"社区一家亲,全民过端午"的活动。

  端午节活动主题为:社区一家亲,全民过端午时间:

  地点:--街社区二楼会议室参加人员:社区工作人员、诗词歌赋社成员、五保户、低保户、残疾人、失业人员等等约20人活动内容:活动分为三部分。

  第一步:由诗词歌赋社的成员给大家介绍"端午节"的由来,给大家讲解相于端午节的诗词,更深一步的了解我国的非物质文化遗传。

  第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,欢乐过端午。

  第三步:给社区内的孤寡老人送去节日的问候。

  情义浓浓迎端午,品尝棕香受鼓舞。社区极重视传统佳节流千古--街社区群众文体与文明共建委员会。

端午节主题活动方案锦集篇2

  端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。下面是课件网小编为您推荐2022端午节主题活动方案范文锦集五篇。

端午节主题活动方案锦集篇3

  一、活动背景:

  “粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。2008年起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。

  二、活动意义:

  作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,特在初一、初二年级开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

  三、活动过程

  1、第一主题:端午祭屈原主题班会

  具体时间:6月21日下午第三节课

  具体要求:

  (1)通过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。

  (2)班主任和学生一起摘抄屈原辞作,通过班会课进行朗诵宣读。

  (3)班主任需通过制作敬屈原的课件,和学生一起赏辞忆故事。

  (4)通过主题班会感受祖国传统节日文化,到达弘扬中华优秀传统美德目的。

  2、第二主题:端午识艾草

  “清明插柳,端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。

  具体时间:6月21日下午第三节课

  具体要求:

  班主任和学生通过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草在端午节的特殊用途。

  (1)标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1-2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。

  (2)当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。

  (3)做标签,标签的内容包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。

  (4)用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,内容包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。

  (5)将两张A4纸背对背整合,然后压膜。

  3、第三主题:端午节班级包粽子

  具体时间:6月21日下午第三节课

  粽子又称“角黍”、“筒粽”,是端午节汉族的传统节日食品,由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的,是中国历文化积淀最深厚的传统食品。

  具体要求:

  班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料,利用班会课时间和学生一起包粽子。

  班级总体要求:

  (1)班主任假前认真布置此项活动,申明活动的意义和作用。

  (2)要求全体学生参加,班主任根据学生的爱好和特长,在自主选择和适当调整的原则下,将学生有机分为三个大组,每组选择一个主题活动,保证每个主题都有10个以上的学生参与。

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