下面是小编为大家整理的2023年中学工作计划完成情况总结（精选文档）,供大家参考。
- 1 - XXXX 中学 2022 年度工作计划完成情况总结 2022 年，在 XX 区政府的统筹安排下，XXXX 中学加入 XX大学基础教育集团，更名为“XX 大学附属学校”，并成为集团龙头校。新的平台、新的机遇为 XXXX 中学带来新的发展。一年来，全校干部教师齐心协力，筑牢防疫长城，压实安全责任，站在全局高度落实“双减”工作，五育并举促进学生全面发展和健康成长。盘点全年工作，汇报如下。
一、学校发展翻新篇，挂牌 XX 大学附属学校龙头校。
今年 6 月份，学校挂牌“XX 大学附属学校”，迎来了学校发展新机遇，掀开了学校发展新篇章。暑假期间，XX 区教体局投入八百万元改善 XXXX 办学条件，整修操场，新建车棚，环路浦新，更换桌椅，粉刷教室，校园面貌焕然一新。XX 大学为学校引进骨干教师，增强教学力量；成立星辉学院，举办专家讲座，为学生特长发展搭建平台。教师节期间，省教育厅、XX 大学、XX 区委区政府领导来校慰问师生，不仅带来节日问候，而且建立学校发展问题清单，为学校未来发展指明道路。
二、“五项管理”见成效，“课后服务”暖人心。
严格落实教育部五项管理要求，一是作业管理求“精”。规范作业总量，做到作业布置精选、设计精细、批改精准。二是手机管理求“严”。培养学生自我控制能力，为学生营 - 2 - 造健康和谐的成长环境。三是睡眠管理求“足”。优化学生睡眠环境，保障学生每天有足够的睡眠时间。四是读物管理求“广”。广泛开展课外读书活动，让学生扩大视野，知识广博。五是体质管理求“强”。开齐开足体育课程，让学生在体育课、课外活动、课间操中强炼体质。
课后延时服务面向的是全体学生，服务的是一个个不同的个体和家庭，学校统筹安排，精心准备，为学生量身定制“自主作业+特色课程”“套餐+自助餐”等形式多样的成长课程，开设了 61 门拓展课，22 个学生社团，建立了“百花齐放大社团”、“XXXX 拓展课程群”等工作群，加强了拓展课和社团活动的管理，增加了校外辅导老师的安全培训，满足了家长和学生不断增长的课后服务需求。同时，为了照顾个别晚接孩子的家长，形成了“大延时＋小延时”的爱心接力局面，让课后服务这一惠民公益活动延时，更延“爱”。
三、带队伍，做课程，家校共育结硕果。
学校在 XXXX“星辰”德育研究室基础上，再建“学生健康管理研究中心”。成功举办 XXXX 首届健康节，送给孩子们“十项健康大礼包”。落实《XX 区中小学学段德育目标及行动指南》，科学统筹做好该课程体系的顶层设计，丰实舜 XXXX文“九年星途 闪亮一生”悦纳课程，形成有逻辑体系、有情感温度、有多重教育元素、有多层教育资源协同的特色德育课程群。6 月的毕业典礼，9 月的一、七年级开学课程， - 3 - 10 月世界精神卫生日系列活动、初三远足课程，11 月心理游戏体验课程，12 月爱眼护眼培训与评价、第二届校园吉尼斯活动等，丰富多彩的活动和课程，受到学生的喜爱、家长的赞许。
继续深化“家校共育”课题研究，引导家长关注家庭教育的再学习，利用家长空间 APP 和教育家大讲堂聆听专家讲座。出台《双减背景下 XXXX 亲子“十”刻》，引导家长在家庭亲子互动体验中，高质量陪伴。成立“XXXX 家庭教育研究室”，顺利通过 XX 市百所家长学校示范校中期答辩。2022 年12 月，在 XX 市委宣传部、XX 市文明办、XX 市教育局等五家单位组织发起的 XX 市教育榜样评选中，我校又被评为“家校共育榜样”！ 四、减负、增效、提质，XXXX“双减”在行动。
“双减”的核心是提质，学校集体备课，聚焦根据研究命题确定教学细目表，依据教学细目表进行教学设计，打造高效课堂、基于学情进行作业设计及预做。加强了学校教学评价的科学性和精准性，老师们通过命题培训、参与命题全过程，对于命题的标准化流程有了更深入的认识。
“提质”的关键在落实。学校加强了作业的检查。初中部围绕作业的“量”和”质”进行了评价反馈。小学部围绕“国家课程校本化”开展主题教研，开展“作业设计的实践研究”，完成了语数外三科各年级导学案的编写。
- 4 - 利用“星评课”推进“强课提质”工作。第 1-2 周新教师邀请课；9 月中旬至 10 月，教研组长、备课组长星评示范课；11 月至 12 月按照学科推进全员星评课。教务处针对课堂教学比较薄弱的教师施行约课，每周跟踪听课 1-2 节，促进教师提升课堂教学质量。使用点点云校进行听评课管理、互动、评价。通过备课、磨课、公开课、评课等方式提升课堂教学质量，落实“双减”要求。11 月份，王瑞红主任代表学校在全区“双减作业推进会”上做典型发言，得到了教育局领导的好评。
电子书包提质增效。本学期我校顺利通过答辩，成为 XX市“信息技术与课堂教学深度融合”实验校。本学期先后组织了“济大基础教育集团中学教学研讨活动”、“槐荫实验学校电子书包教学交流活动”、“临沂实验学校与我校电子书包辅助教学同课异构研讨活动”，通过活动，增进了电子书包辅助教学的研究深度，促进了教师的专业成长。本年度，有多位教师因此实验获得省市级奖励。
五、2022 年度主要荣誉。
1、本年度学校党建方面的荣誉有：
学校党总支被评为 XX 区先进基层党组织、XX 区“一校一品”党建品牌示范校、XX 市“一校一品”党建品牌培育校。
本年度学校行政方面的荣誉有：
学校荣获 XX 市教育先锋单位、XX 市“基于教学改革、 - 5 - 融合信息技术新型教与学模式”示范校、XX 市“家校共育、成长未来”榜样学校。学校鼓号队比赛，获得区银号奖。原创舞蹈《掬泉乐》获 XXXX 小学文化艺术节二等奖，XX 区一等奖。XX 省青少年飞机模型创意彩绘涂装赛，特等奖 3 人、一等奖 30 人、二等奖 42 人。第二十五届全国中小学绘画书法比赛一等奖 70 人、二等奖 50 人、三等奖 10 人。中小学羽毛球联赛，XX 市初中组混合团体冠军，XX 省初中女子单打第二名。
2023 年，学校将继续坚持“全纳教育”和“智慧校园”的办学特色，践行“让每一个人成为最好的自己”的办学理念，发挥已有优势，勇于改革创新，狠抓教育教学质量，全面提升办学水平，不断满足人民群众对优质教育的美好需求,办人民满意的 XX 品质教育。
