有关军人的心得体会13篇
有关军人的心得体会篇1
哈罗德·艾格顿
哈罗德·艾格顿(HaroldEdgerton)，1903年生于美国内布拉斯加州的弗里蒙镇，父亲是个小镇律师和报人。哈罗德从小就爱动脑筋，10岁时，他就用一个铁皮桶制成的一盏探照灯，轰动了整座学校。由于家境并不富裕，他半工半读地在内布拉斯加大学读到毕业，当过电器匠、架设电线员、运煤工人和电影放映师。大学毕业后，他进入麻省理工学院继续深造。
在攻读硕士学位时，他发明了一种光线强烈的测量马达旋速定时灯，而这种频闪闪光灯改变了他的一生。
在此后的时刻里，哈罗德·艾格顿与“灯光”紧紧联系在了一齐。二战期间，哈罗德被派往英国去开发一种超强灯光，供盟军飞机夜间在纳粹占领下的欧洲上空进行侦察飞行时使用，而他在两个星期内就完成了任务，为盟军及时了解敌情作出了卓越的贡献。
此外，他还发明了一种使电流透过一个装有氙气的电子管，制造出耀眼的快速闪光的频闪闪光灯，被他自己称之为“万能上帝的罐装闪电”。还有那些装在摄影机和复印机中、机场跑道两旁、摩天大楼上以及汽车引擎点火定时器内的频闪闪光灯，也都是他的杰作。
然而，哈罗德·艾格顿最让人们熟知的，却是他作为摄影师拍出的“跨世纪照片”。
他使用百分之一秒的闪光，拍摄到子弹射穿扑克牌的瞬间，一点牛奶落到桌面上时产生的优美皇冠状图样，一只蜂鸟仿佛在空中静止了的那一刹那，凭借着他所开创的“跨世纪照片”，我们此刻已经知道猫舔牛奶时是舌的两面都使用的，蝙蝠是尾膜捕捉猎物的，手枪的后座力是不影响瞄准的——正因后座力是在子弹射出之后才产生影响。
多年来，艾格顿那些令人看得眼花缭乱的照片已成为科学及现代艺术的经典作。美国大都会现代艺术馆差不多像对待毕加索的绘画那样对待它们，经常把它们挂出来展览。
“别把我当作艺术家看待，我是发明家和工程师，我追求的是事实。”话虽如此说，他还是扔掉了好几十张牛奶滴落的照片，才最后拍到了那张有个牛奶皇冠的迷人照片。
哈罗德·艾格顿还是一位肯把自己的发明成果与人分享的人。在他看来，分享知识就是共同发奋去发现新知识，在与人分享的过程中，自我则能够完全抛开。他的一个学生回忆说，有一次，他得意洋洋地向老师提出了一个有关自动频闪闪光的新构想。哈罗德微笑着说：“这个构想不错，让我们共同来开发吧!”而之后那位学生发现，哈罗德在多年前便已经有了这样的构想。
事实上，在哈罗德的成就中，有大部分是从他和他的学生间随便交谈中得到的。例如有一次，在对蝙蝠进行试验时，哈罗德想不出怎样才能把活的食物以相当于蝙蝠疾飞猎食时的速度投掷给蝙蝠，但是之后他的一个学生想出了一个用发射炮弹的方式来发射蠕虫，这对之后改善地对空导弹的性能起到了必须的作用。而许多学生日后也成为他在科学事业上的伙伴。他在他的实验室外设了个展览厅，把他的新发明都放在里面任人参观。他说：“申请专利是合情合理的，但不就应搞技术保密。”他还说：“如果你能搜罗到聪明人帮忙，工作便会容易得多。”
同时，哈罗德·艾格顿也能称得上是学生们的“心理医生”。一次，他从实验室回家时，看到一个中国女学生坐在长椅上低泣。他在她旁边坐了一会儿，然后带她回去一齐吃晚饭。到家后，他叫他的妻子艾斯特带她去看他的书房，那名学生惊奇地发现，在墙的一面都是学生的签名。艾斯特对她说：“这些人都是博士的学生，并且都曾一度失败过，但大多数此刻已站起来了，如果你也属于这种状况，请签上你的名字吧!”那名女学生默默地签上了她的名字。
哈罗德·艾格顿是美国麻省理工学院的着名教授，教的是电子仪器学，实验室是他经常呆的地方。他也很喜爱他的学生在午茶时刻到他家中小叙，实际上这也是一种小型科学论坛。实际上，整个世界都能够称得上是哈罗德的实验室。上世纪50年代，他曾和法国着名海洋探险家古斯托乘坐“卡力索呆”潜艇一齐到海洋深处探险，他还曾在撒哈拉沙漠追踪本世纪历时最久的日蚀;他又用声纳来探测威尼斯圣马可水道，寻找相传已久的大名鼎鼎的勒克索柱是否在水道底下;他也曾把在恩尼威托克岛进行的核弹爆炸摄入镜头，又在加勒比海探查西班汽船所载的黄金。他还一再去搜寻苏格兰尼斯湖水怪，正因他深信其中确有奥秘之处。他精力旺盛，常常坐在楼梯扶手上从3层楼一向滑落到底下。“要是你在早上3点钟还不醒来做点事，那你就是浪费时刻。”这是他很爱说的一句话。
1968年，哈罗德年满65岁，已经到了校方强制退休的年龄。但是他却半开玩笑地说：“要我退休，恐怕我的脑子不会答应。”事实上，他只是从讲台上退了下来，更加专心致志地搞他的科研，他唯一的消遣方式就是在他取名为“闪击奇妙的光”的实验室中跑来跑去，口中吹着贝多芬和莫扎特乐曲。就这样，他继续在科学领域探索了近20年。
在他83岁那年，中风和一次心脏病猝发使他的脑子和动作都迟钝了下来。每一天傍晚他从实验室走向他的住所时，他要在校园的长椅上坐上几次，学生向他打招呼时，他只是微笑着点头回答，看来此时说话已经变成他的一种负担了。
1988年12月，他发表他的一年一度的“灯光学”演讲时，忽然脑子变成一片空白，讲话结结巴巴，之后好一会一句话也讲不出来。随后他咧嘴笑道：“嗯，我本来是知道的，事实上，我还写过好几本书，但是，我此刻已经老得有些忘记了，因此你们去看书好了。”
1990年1月4日，哈罗德·艾格顿平静地去世了，终年87岁。追悼会上，当时的美国总统乔治·布什致悼词说：“他非但是一位国际知名的科学家和发明家，也是一位划时代的摄影大师，更可贵的是他乐善好施，肯帮忙别人，尤其是失败者，在他身上真正体现出了基督爱人知己的精神。”
有关军人的心得体会篇2
亨利·福特
1863年7月30日，福特出生于美国密歇根州底特律市郊的一个小城。父母都以经营农场为生。作为长子，福特被父亲寄予了很大的希望，希望他可以继承祖业，更多地关注农场事务。但是福特对土地根本没有多大的兴趣，他喜欢的是机械。童年时看到的蒸气机给他留下了深刻的影响，那是他第一次目睹不靠马拉的车，福特更加相信了机械的力量是无穷大的。 于是17岁那年，他离开了家乡，独自一人到位于底特律的密西根汽车制造公司。但在这家拥有2000人的底特律最大的工厂，福特只工作6天就辞职不干了，原因是该公司优秀的员工需要花费好几个小时才能修复的机器，我只要30分钟就可以修好，因而其他员工对我十分不满。后来，他又先后从事过机械修理、手表修理、船舶修理等工作，并且还一边工作一边参加夜校学习，以便将来能够不屈居于人下被别人利用而过一生，自己开一家制造机械的工厂。
梦想是好的，但现实却是残酷的。在底特律的日子，是不断奋起，又不断失败的，钟表厂梦的破灭，研究内燃引擎的碰壁，这个年轻的机械师觉得心灰意冷起来。或许回到家是好的选择?于是在离家两年之后，福特又回到了故土。 福特在家里呆了10年，这10年他结了婚，继承了父亲留的土地，但一直没有放弃自己的发明。他不是种田的那种人，他喜欢紧张而刺激的都市生活，他渐渐产生了这样一个想法：设计一种可以烧汽油的发动机，并且让这个发动机驱动四轮车。这样，人们出门不再需要马了，他们将驾驶这种无马马车去上班、旅游。 一旦产生了这个想法，它就在福特的脑海里扎下了根。福特做梦都想实现这个梦想。一定要走出农场，去底特律!他下定决心要去闯世界。尽管妻子克拉拉非常留恋这个温馨的家，然而，她还是毫不犹豫地拿起了行李，没有半句怨言，随着丈夫来到了人生地不熟的底特律。 梦想成真的速度之魔 当时正处于一个新兴汽车即将取代马车的过渡时代，1893年，美国的杜里埃兄弟设计出美国的第一辆用汽油发动的汽车，此后，还有许多年轻人在跃跃欲试。想法是许多人都会有的，但是要变成现实就要付出巨大的努力了。
在担任底特律照明公司工程师的同时，福特把自己所有的精力都放在了汽车之上，在朋友的帮助之下，工夫不负有心人，1896年6月4日，福特的第一辆汽车诞生了，尽管这辆车速度极慢，形状奇怪无比，但却是福特和朋友的杰作!这也是底特律的第一辆汽车!福特开着这辆车在城里转来转去，引来了许多人的围观，别人都叫他疯子亨利! 而一次偶然的机会，福特遇见了着名的发明家爱迪生，激动的福特向爱迪生说明了自己的想法，得到了这个发明大王的称赞和鼓励，于是，36岁的福特准备孤注一掷了，他辞去了职务，潜心于汽车的研制工作。到1899年，他已经成功造出了自己的第三辆汽车。 1901年，福特驾着自制的赛车参加一年一度的全美汽车大赛，战胜了所有对手，赢得了冠军。从此，福特闻名全国，美国的《天马杂志》称他为速度之魔，他成了底特律的英雄。1902年，他又参加了一次全国性的汽车大赛，结果又远远地超出了第二名。这两次胜利不仅使得他名声大噪，还结识了许多巨商大贾，为以后的成功打下了良好的基础。
1902年11月，福特终于有了一个自己的公司福特汽车公司。公司的标志是一个蓝色的椭圆形，中间是模仿福特签名的大写字母F和ford，从此，这个标志成了福特汽车公司的象征，直到今天。 在当时来看，初生的福特公司有许多方面还不成熟，许多部门、规章制度刚刚建立，工厂也很破旧。但是它的思想却是成熟的，因为福特对此早就有了一套自己的设想。福特公司成立之初，福特便设计了高、中、低三种级别的汽车以期占领市场。其中高档车主要为富人服务。生产高档车带来的利润很大，但顾客数量有限。 第一年，福特推出的A型车成了底特律人的抢手货，福特公司赚取了可观的利润，仅股息就分发了10万美元。一下子股东就相当于收回了所有投资。面对巨大的成功，福特清醒地认识到这只是表面的辉煌。因为人们现在只是对汽车这个新东西感到好奇，一旦他们习惯了使用汽车，便会变得更挑剔。汽车的质量和价格就成了福特公司的生命。
很明显，小小的福特公司不可能占据全部汽车市场，必须突出重点。生产什么车为主呢?面对各位股东，福特说：美国地域辽阔。生活着很多人，大多数是工人、农民。他们才是汽车的真正需要者。我主张多生产低档车，特别是标准化的大批量生产，把便宜实用的汽车卖给这些人。这才是我们公司长期的战略!
说着容易，做起来可难!低档车尽管技术上难度不高。但却不得不面临许多新的问题，这着实使福特费了一番脑筋，为了让家家户户都用上这种车，他的车必须简单，轻便，耐用，容易修理，而且还必须能在崎岖不平的乡间路上奔驰。这些都对零件提出了新的要求。还有更重要的一点，这种车必须便宜，以使每个家庭都能够买得起。为此，福特不得不在设计时更多地考虚经济因素，这么多的要求简直让人无所适从，许多种设计方案被一次次的否定了，福特也被搞得筋疲力尽。要怎么做才能恰如其分地满足顾客的要求呢? 有一天，他忽然想通了，必须使汽车构造简单化，只有简单，汽车才可能轻便，才会容易修理，一旦哪部分有问题，换个标准零件就够了。而且，简单的设计更易于大批量生产，当生产量增大时，生产成本就会降低，汽车价格就可以更加低廉。福特把以前的设计图纸全部扔在一旁，重新开始设计。 标准化，简单化。设计中福特不时提醒自己。
经过几次修改，福特新的设计定型了。它被命名为福特牌T型号汽车，后来成为汽车历史上最着名的车型，几乎成为汽车的代名词。事实证明，T型车受到了巨大的欢迎，整个国家都被淹没在T型车的狂潮之中，从1908年诞生到1927年的更新换代，福特生产的T型车数量是整个世界汽车总量的一半。 直到今天还没有哪一个车型能望其项背。当时的美国，一个人说自己有一辆汽车，则一定是指福特的T型车。福特以其傲视群雄的气概一跃成为汽车大王。同时，福特汽车公司也当然地坐到了美国汽车业第一大公司的宝座上。 永不停止的革新 与福特不停息的发明相比，他的商业思想也在不断的革新。面对雪片般的订单，福特在欢喜的同时也在发愁，因为工厂里原始的组装技术根本无法应付这种大规模的机械化生产。
但是一个偶然之间看到的现象给了他灵感。有一天，他走在路上，路过一个屠宰场，看到牛送进来以后先用电电击，然后放血，将牛吊起来，然后用锯开膛剖腹，最后分割，这个过程是分别由不同的人来完成的。福特心想，我可以将这种具有连贯性、又有工作效率的流水作业的方式1913年春，世界上第一条汽车流水装配线在福特的工厂里诞生了，大规模流水装配线带来工是生产方式上的革命，福特公司连创世界汽车工业时代的生产纪录：1920年2月7日，一分钟生产一辆汽车，1925年10月30日，10秒钟生产一辆汽车，这样的速度让同行为之震惊，让世界为之震惊。而这种以流水装配线的生产方法和管理方式为核心的福特制，为后来汽车工业的发展树立了楷模，掀起了世界范围内具有历史进步性的大量生产的产业革命。 不仅如此，福特很注意工人的生活，他想：造出去的车如果我的员工都买不起，我生产车还有什么意义呢?我必须要让我的员工首先买得起我所造的车，只有这样循环才能启动公司的发展。而在当时，美国工人的工资是很低的，每天1美元到1.55美元，一个月一天不休息，一个月也只有几十元钱。于是亨利·福特让公司的公关经理把所有媒体的记者都请来，他说，从今天开始福特车所有的生产线上的员工每一个人的工资涨到5美元钱，这句话惊呆了所有在场的人。
在当时，一辆福特汽车大概要卖200多美元，如果一个员工一天挣1美元多钱，那么他一辈子也买不了一辆车，反过来讲，如果一天挣5美元钱，立刻就可以变成福特汽车的买主。福特真正希望的是他生产的产品是有人要的，有人用，一般的社会大众能够把它当作交通工具，而不是前面讲的一种奢侈品。他刺激汽车行业发展的方法不是车本身降价，而是把员工的工资涨上去。因此，亨利·福特是聪明的，他不是把汽车制造当作简单的做生意，而是要将整个汽车行业带动起来，创造这个市场。 5美元工作日这个新奇的提法，引起了全美暴风骤雨般的热烈反响。工人们无不拍手称快，他们从此以后可以过上真正体面的生活，可以挺起胸膛做人了。无数工人从全国各地涌向底特律，要求在福特汽车厂工作，以至于福特不得不把雇员已满的牌子挂到工厂大门口。而新闻界对此给予了罕见的赞扬，记者们一个个激动万分。新的经济时代已经来临!记者们在各大报头版新闻中纷纷给予赞扬。当然，最后获利的还是福特。
有关军人的心得体会篇3
爸爸，我想对你说：“您是我心中最伟大最帅气，最严厉又最慈祥的人”。
爸爸，我觉得您在对我的"管教上可以体现出，您是一位严肃的人。每当我趴在桌子上，低着头写作业的时候，您总是不厌其烦的给我纠正坐姿。我知道您这是为了让我养成良好的学习习惯，保护我的视力。我想对您说：“感谢您，爸爸”。
爸爸，我感觉您不和别的家长一样，因为您很少让我出去玩。当我没有完成作业的时候，无论我怎样要求、怎样闹，您是绝对不会让我出去玩的。爸爸，我想对您说：“是您的坚持才让我养成了按时完成作业的习惯”。
我有一个不好的习惯，那就是边学边玩，学一会儿玩一会儿，您针对我这一不好的习惯纠正了很多次，有很多时候我看到您都想发火，但都忍住了，直到上学期的一个星期日，我终于让您忍无可忍，爆发了。您对我动用了武力，打得我的屁股都青了。我哭了好大一会儿，当时我看到了您的眼里也含着泪水，我渐渐的不哭了，我知道爸爸打我是不得已，此时我身上疼而您却心疼，爸爸是爱我的，是想把我培育成才，可我却改不掉爱玩的毛病，在经过这次皮肉之苦之后，我决定改掉不好的习惯，好好学习来报答爸爸这份严厉的爱。
爸爸，你这份爱像雨露，滋润着我幼小的禾苗，这份爱像一盏灯，照耀着我前进的道路，这份爱像绿荫，为我遮挡着炎炎的烈日。爸爸，我想对你说：“我爱您”!
有关军人的心得体会篇4
世人皆知南阳卧龙，却少人知襄阳凤雏。
凤雏是三国时襄阳的名士。他姓庞，名统，字士元。因为相貌丑陋而仕途坎坷。唉，古今皆然，令人叹惋!他曾在鲁肃的推荐下投靠孙权。孙权见他相貌丑陋，便认为他没什么本事，未加重用。我想，如果当时孙权重用庞统，也许三国鼎立会更加精采。
之后，鲁肃又把他推荐给刘备，便出现了“耒阳县凤雏理事”之事。大材小用!幸好经诸葛亮的鼎力推荐，爱屋及乌，才被刘备重用。官至副军师，中郎将，才得以施展才华。
可好景不常。庞统在帮刘备取西川时，害怕诸葛亮之言而使自己不能施展才智。便不听诸葛亮的劝告，一意孤行，坚决主张进攻雒城。满以为胜券在握，却不料死于落凤坡乱箭之中。年仅三十六岁，风华正茂之时。因此，后人很少了解庞统，而只推崇诸葛亮是“智”的化身。更不用说他那惊世才华了。
有人因落凤坡之事而否认庞统的才干，认为凤雏徒有虚名。其实，以庞统的才能，恐怕东吴的周瑜，曹魏的司马懿也不见得能胜他几分。我认为，当时只有诸葛亮才能，能与他平分秋色。在赤壁之战中，他能对曹操使出连环计，让老谋深算的曹操深信不疑，可见他比曹操更胜一筹。在帮助刘备取西川之时，他能连续给刘备献出三条妙计，足见他才智过人。只可惜他英年早逝，不能完全施展他的才华。是天不容人啊!
如果没有落凤坡之事，也许曹魏便会灭亡，汉室可以复兴。因为诸葛亮与关羽能确保荆州万无一失，而庞统与刘备能固守西川。等到时机成熟了，便可和曹魏正面交战。庞统与刘备取汉中，出祁山。诸葛亮与关羽出荆州取荆襄之地，再取樊城等地。两者形成钳形攻势，夹击之势，相机攻取长安与洛阳等曹魏中心地区，大事可成矣。
“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下。”水镜先生之言，的确不假。也许是谋事在人，成事在天吧。
有关军人的心得体会篇5
只要你心中有爱，就都会觉得感动且珍贵。每当回家路上看到一群青少年们男男女女成群结队一起又说有笑的，我总会记起一对年龄正直青春年少的兄妹来，他们的那件事令我感动，也令我无法忘怀。
那是一个暑假，我为了锻炼自己，也为了自己攒零花钱，便跑去商场找了一家饰品店做兼职。我每天都可以看到形形色色的人来来往往，有这么一个小姑娘，十二三岁的青春模样，还比较稚嫩的脸庞，似乎是到了爱美的时候，虽然穿的普通的不能再普通了，但每两天都要来一次我们店里逛一逛，每回都会到橱窗里那条七彩玛瑙石的手链前停留很久，每次也只是看看就走了，偶尔会有一个稍微大一点的男孩陪她一起过来，但也毫无例外的没有买任何东西。
这引起了我的好奇，一个周末的时候，她果然又过来了，装模作样的在店里看了一会其他饰品，最终一直伫立在橱窗前，我忍不住走过去询问她：“妹妹，需要看点什么呢?”“我……就随便看看。”似乎是没想到我会主动搭话，有些惊讶的答道。
“这条手链卖得很好的哦，这是最后一条啦，喜欢的话可以带走的。”我继续说。“我……”她迟疑着，有些紧张的轻声说道：“姐姐，可以留给我吗?我明天生日，但是我钱不够，我可以今天先付一半，明天我付完全款再来拿。”“可以的，没关系。”我笑着答应了。
第二天，她来了，身边还有那个一起陪她来过的男生，但是她并没有直接过来带走那条手链，而是转了一圈之后，指着那条手链对她身边的男生说：“哥哥，我喜欢这条。”“好，”男生宠溺的看着妹妹说道，但是看了一眼价格后似乎有些迟疑了，但还是到了柜台付款。等我说了价格之后，发现是半价，这时妹妹笑着说：“哇，我生日还碰上了折扣呀，真是幸福又幸运的一天!”说完还冲我笑了笑，我顿时明白了。
原来，哥哥想攒钱给妹妹送生日礼物，但可能能力有限，妹妹很懂事的为哥哥承担了一半，还让哥哥以为是自己替妹妹达成的生日愿望。这让我不得不感叹于这对兄妹的懂事，他们的感情令我动容，让我感动，我把手链包装的漂漂亮亮的，对妹妹说了句生日快乐。
虽然之后直至暑期结束再没见过那对兄妹，现在也早已记不清他们的模样，但这件事一会想起来还是会让我不由得觉得温暖和感动。
有关军人的心得体会篇6
在我们的身边有许多好人好事。在我们美丽的校园里，一个个“活雷锋正在涌现。我们的校园里经常有同学弯下腰捡起地上的废纸;经常有同学留下来帮忙打扫教室和公区;还经常能听到拾金不昧的同学受到表扬……
记得有一次，在语文课上，同学们正在专心致志地听老师讲课。突然，我们班的一位同学弓着腰，捂着肚子呕了起来。顿时，一股臭味开始弥漫在教室里。这时，我们班的老师和同学们马上忙开了，班长不断地拍打那位同学的背，让那位同学轻松一点。一位同学拿来纸巾让那位同学擦嘴，还有一位同学跑去一楼打来一杯水。只见劳动委员用铲子从沙池铲来一铲沙子盖在呕吐物上，数学课代表和班长立即把呕吐物连同沙子清理干净。经过同学们的努力，一场“呕吐风波”总算是平息了。下课后，老师拿来杀毒剂给教室杀了一遍毒。
我用一种敬佩的目光望着班长他们，敬佩他们不怕脏不怕臭，从他们身上，我看到了雷锋叔叔的身影。
虽然雷锋叔叔已经离我们而去，但是我们却可以把雷锋叔叔留下来的精神继续传承下去。
有关军人的心得体会篇7
团中央发出要求向学习士兵楷模向南林的通知，为了充分认清开展学习向南林同志活动的重要意义，加强组织领导，采取有力措施，确保学习活动实效，学校组织专题讲座，在讲座大会上，黄书记为我们讲述了向南林的先进事迹。
向南林是沈阳军区某高炮团修理连情报指挥技师兼雷达修理班班长，向南林成长在改革开放的大背景下，是在全面履行新世纪新阶段人民军队历史使命中，涌现出的一名用中国特色社会主义理论体系哺育成长、立足本职岗位认真学习宣传践行党的创新理论的优秀战士，是响应号召做“四个新一代”的杰出代表，是继雷锋、李向群之后涌现的又一个重大优秀士兵典型，无愧为“新一代青年士兵的楷模”。他以现代军人的强烈使命感和当代青年的社会责任感，立足本职岗位，执着学习、传播、实践党的创新理论，忠实履行使命职责，在各项工作中做出突出成绩。他先后被解放军四总部评为全军爱军精武标兵，荣获首届全军士官优秀人才奖，被沈阳军区树为学习贯彻科学发展观标兵、学雷锋学苏宁学习成才标兵、装备技术士官优秀人才标兵和优秀共产党员，被某集团军树为优秀士兵标兵，荣立一等功1次、二等功3次、三等功1次。今年3月10日，中共中央、国家主席、中央军委主席亲切接见了向南林，勉励向南林在部队现代化建设中再立新功。他的先进事迹经中央媒体集中宣传后，在社会各界和广大青年中引起强烈反响。
向南林的先进事迹具有鲜明的时代性、突出的先进性和广泛的群众性，充分展现了新一代青年士兵奋发进取的精神风貌，深刻揭示了新时期青年成长成才的规律，集中回答了当代青年应该具备什么样[本文原创首发于范文中国]的理想信念、什么样的岗位追求、什么样的素质能力、什么样的道德情操、什么样的社会责任等一系列根本问题。充分说明改革开放条件下成长起来的新一代青年，是可以信赖、值得托付的一代，是能够肩负起建设中国特色社会主义伟大事业重任的一代。
广泛开展向向南林同志学习的活动，对于用中国特色社会主义理论体系武装教育青年，把广大青年的智慧和力量凝聚到改革开放和现代化建设事业中来;对于深入学习贯彻关于国防和军队建设重要论述，贯彻落实科学发展观，用党的创新理论建连育人，提高军队履行新世纪新阶段历史使命的能力;对于弘扬优良传统和时代精神，用社会主义核心价值体系引领社会风尚;对于教育引导全军官兵和全国广大青年响应号召争做“四个新一代”，积极投身国家和军队的建设与发展，都具有重要意义。
学习向南林精神,就要学习向南林信仰真理、追求理想的坚定信念，像他那样以饱满的政治热情，刻苦学习钻研科学理论，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，把个人理想追求同国家发展和军队建设有机统一起来，坚持与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，做党和人民放心的好战士、好青年，做中国特色社会主义事业的坚定举旗人和合格接班人。要学习向南林忠诚职守、爱岗精业的责任意识，像他那样树立强烈的事业心责任感，心怀忧患，珍惜岗位，扎实工作，学必求专精，干必争先进，做行业模范、技术尖兵、岗位能手，用实际行动拥护改革、参与改革、推动改革，在创造一流业绩中谱写壮丽青春，实现人生价值。要学习向南林乐观向上、不懈奋斗的豁达胸怀，像他那样始终保持昂扬向上的精神状态，乐观对待困难，坦然对待挫折，正确对待荣誉，靠执着追求砥砺青春、磨炼意志，不断开辟崭新人生境界。要学习向南林丰富知识、拓展才能的进取精神，像他那样发扬“蜜蜂”精神，以唯恐落后于时代的危机感、紧迫感，学习新知识，掌握新技能，增长新本领，用一切优秀文明成果武装自己，努力实现全面发展、全面进步。要学习向南林充满爱心、乐于奉献的高尚品德，像他那样自觉践行社会主义荣辱观，带头加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德修养，追求时代精神，培养健康情趣，弘扬新风正气，树立文明形象。
学习了向南林的先进事迹之后，我受益匪浅，我会更加紧密地团结在以同志为的党中央周围，深入学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用学习向南林激发出来的巨大热情和力量，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而努力奋斗，为推动国防和军队建设又好又快发展而不懈拼搏，让青春在建设中国特色社会主义伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩!
有关军人的心得体会篇8
她是一个八岁的小女孩，美丽的舞蹈女孩，她和美人鱼有共同的特点，她们都没有细长的双腿，但是她用她靓丽的舞姿，把观众们的泪水化作一个个顽强的理由。
晚上，我与妈妈一起看《奇舞飞扬》。我们认识了一位可爱的女孩儿，她有一个可爱的名字——杨杨。
聚光灯聚拢在一个女孩的身上。像红苹果一样的脸蛋包裹在乌黑的头发里，“S”形的身材体现了她肢体的柔软，在她被一双苍老的手举起时，全场的观众震撼了，这个女孩没有双腿。
妈妈用双手托着她，她双手张开，腰儿在悬空的状态下360°旋转，她没有双腿，但她有一对隐形的翅膀，她牺牲了自己的双腿换取了一对翅膀，妈妈小心地把她放在地板上，蓝色的地板上顿时变得波光粼粼。她伏在地面上双手轻轻地抚摸着“河水”，蓬松的小裙子浮在“水”面上，整个肢体仿佛是一只优美的天鹅正悠闲的嬉戏。可爱的女孩，嘴边的笑容是那样的坚定，惹人怜爱。她的脸上并没有表现出自己的悲伤。稚嫩的眼神告诉我们：我没事，你们不用为我怜悯，我很顽强!
她再一次在空中飞舞，美丽的翅膀是多么的纯洁，多像一位天使，拍打着双翼，净化着我们的心灵。
舞蹈结束了，她的妈妈，眼泪在不停的往下淌。这眼泪中的愧疚，有母爱，更多的却是怜惜。在车祸当时，杨扬第一声不是喊疼，而是问：“妈妈，我的腿怎么样了 ?我还能够跳舞吗?”杨扬并没有哭，只是用沙哑的声音问妈妈。当时在黑暗里的妈妈哽咽了。到了医院，杨扬截下了双腿，那可是一生的遗憾啊!但是杨扬并没有伤心，依然用残缺的肢体舞动着，这是要付出多少倍的艰辛和泪水。她用仅存的身体一次次的跌倒，小小的身体经受了多少的伤痕才能够如此自信地站在这里呀!
在古今中外，也有不少这样的佳话，双耳失聪的音乐大师贝多芬曾这样呐喊：“我要扼住命运的咽喉!”面对困难，如果我们没有贝多芬扼住命运咽喉的勇气，那这样的人生就只能失败。
只要努力，总有一天，你会破茧而出，成长得比人们期待的还要美丽。但是这样的过程会很痛，很辛苦。像杨扬，有时候会让你灰心，但是这也是生命的一部分，做好你现在能做的，然后一切都会好起来的,高一作文。
舞蹈女孩，我被你的精神儿感动。
有关军人的心得体会篇9
明代，江宁湖熟镇有十三个门，门门都有木栅栏开关，还造了五座更楼：东、西、北面各一座，南面有两座，都造在栅栏门上头。白天行人出入，夜晚有地甲看更，二更天一过，十三个门就关门上锁，不许通行了。
东面的大门叫狮子门。一天，二更敲过，门外来了位客人叫门。老更夫就着月光一看，叫门的是位文弱书生，心里想：人家说不定是远道来的，方便他一下吧，就下楼打开栅栏门，让他进来了。更夫问相公了：“你找哪家?”相公回说：“我是游玩到此地的，哪个也不认得。”更夫心好，就说：“深更半夜的，相公不嫌脏，就在我这更楼上避避风吧。”那相公没有去处，也只好跟他上更楼。一看，更楼虽小，东西也没几样，睡的是地铺，却生着一盆火，火上吊着一把紫铜茶壶，暖气当中夹着一股茶香。更夫拿围裙把桌子、板凳一阵擦，就请书生坐下来歇着。更夫又拿来一只杯子，擦擦干净，从火盆边上拿来酒倒满，还捧出一把花生米，笑笑说：“相公，吃点酒解解寒气吧。”那书生早已饿了，也不客气，端起杯子就喝，花生米吃得津津有味，连声说：“好酒，好酒，好菜，好菜!”
书生吃喝够了，精神大好，拿出随身带的文房四宝，对更夫说：“老人家，难得你这一片好心关照，我画幅画送你，表表心意吧!”更夫一听蛮高兴，连忙把油灯捻亮，看他画。只见那相公纸一铺，墨一磨，提笔三画四画，就画成棵大树，树上分出五个岔枝，树正中一个大窝，窝里伸出五只画眉头。相公收笔对更夫道：“有了这幅画，以后你看更就用不着点香来计时辰了。”更夫想不明白，书生就指着画里的五只画眉说：“每到一更，窝里的画眉就有一只飞到树枝上，一飞就叫一声。五只画眉飞出后，也就是五更天了。以后，它们又会飞回窝里去。白天，你把画收好，晚上再挂，放心睡觉，误不了打更的事!”老更夫嘴上不说，心里疑惑：“年轻轻的，说的比唱的好听呐。”将信将疑地把画收下了。第二天大早，相公临走，更夫才想起来问问他尊姓大名。书生笑笑道：“我叫唐伯虎。”等老更夫回过神来去追，唐伯虎已经没影子了。
当天晚上，老更夫吃过晚饭，就把画画打开，刚刚挂上墙，那画上已经有只画眉歇在枝头上了。二更刚到，第二只画眉又叫喳喳地飞上枝头。就这么着，三更、四更;五更，五只画眉前前后后都飞出了窝，神得叫人不敢相信。老更夫笑得合不拢嘴。
有关军人的心得体会篇10
第24个教师节到来之前，新修订的《中小学教师职业道德规范》出台。改革开放以来，我国于1985、1991、1997年先后三次颁布和修改了《中小学教师职业道德规范》，这次修订是继1997年以后首次对规范进行修订。新规范的主题仍是“爱与责任”。与社会其它职业相比，教师职业具有其特殊性。因为教育是培养人的事业，人的素质关系到民族的素质和国家的发展振兴。树人者必先树己，教师的职业道德规范显得比其它行业的规范更加重要。与旧版本相比，新规范从原来的8条缩改为6条。在保留原来基本内容的基础上，新增了一些条目。其中，最引人注目的是“保护学生安全”一条。此外，规范新增的内容还包括抵制有偿家教、不以分数作为评价学生的唯一标准、终身学习等。
关于“保护学生安全”：我认为，成年人保护未成年人属于社会公德而不仅仅归于教师职业道德，成年人，不管其社会职业角色是否为教师，只要不是道德低下的人，都会自觉保护未成年人的安全。对于“保护学生安全”的新增内容，我非常赞同，因为教师是除了家长，与学生相处时间最长的成年人。汶川特大地震中，大批教师为保护学生生命安全献出了生命，这些品德高尚的人，即使不是教师，也会为了救助孩子奋不顾身。为保护学生安全献出生命是崇高人性光辉的体现，是这些伟大教师自己的选择，但我们不能片面地理解为，在重大灾害发生时，教师应该为保护学生放弃自己的生命，因为生命是平等的。
关于“抵制有偿家教”：这是一个很复杂的问题。个人观点，如果是家长的主动需求，教师用自己的时间自己的劳动换取报酬，并不影响在校的本职工作，我认为无可厚非。这和为了多赚钱养家，多打几份工一样的道理。但如果是在课堂上不好好教学，利用职务之便，强迫学生到家里补课，并向学生收取费用，则应该严肃查处。
关于“不以分数作为评价学生的唯一标准”：存在的事情必然有其深层次的原因。新规范增加此内容，是经过调查研究，针对当前一些地方和学校单纯搞应试教育，对学生身心健康和全面发展产生极大影响的现实提出的。个人认为，“以分数作为评价学生的唯一标准”的根源不在学校、不在家长，更不在教师，在于诸多社会体制问题。考试评价制度、社会分配制度、用人制度和人才考核制度、就业和再就业体系、社会保障体系。如果社会保障体系够完善，一系列制度让大多数人有更多成功成才的机会、更多就业谋生的机会，社会分配差距逐渐缩小，对分数的追求才不会如此如火如荼，社会呼唤“不以分数作为评价学生的唯一标准”，而教师呼唤“不以分数作为评价教师的唯一标准“，分数之重，教师更甚于学生，因为学生承受十几年，而教师要承受几十年。
关于“终身学习”：在当前知识经济飞速发展、科学技术日新月异的时代，大家都意识到需要终身学习，尤其是教师，知识能力与时俱进更加重要。以前我们说，给学生一杯水，自己要有一桶水，现在我们说，给学生一杯水，自己要成为一条流动的河。教师要有强烈的学习意识，通过读书、听课、与同行交流、学历进修的等形式进行专业发展。同时，现在教育主管部门和学校都很注重教师队伍建设和教师专业发展，有一系列教师培养体系，校本培训、校本教研都搞得有声有色。作为教师，我们的建议是：教师培训要提高实效性、针对性，不搞花架子，避免形式主义。教育主管部门要规范培训收费和教科研竞赛以及课题研究的收费管理，并完善评价和奖励制度，使评价和奖励更加公平、公正、透明，以降低教师专业发展的成本，激发教师专业成长的积极性。
有关军人的心得体会篇11
一年过得真快呀!又到了五一长假的幸福时光了，以往每年的五一长假都去这儿玩，那儿玩的，作文之小学生作文：小学生五一劳动节作文：学雷锋做好事。这次应该变一变了。所以，我想到了去杭州露营“学雷锋做好事”，爸爸妈妈认为这是个锻炼我的好机会，于是，给我办了手续。让我开始了既辛苦又充满乐趣的五一三日学雷锋。
这天，爸爸妈妈把我送到露营地，妈妈帮助我换上了军装;爸爸给我留了一只手机。他们对我说：“一定要听指导员的话，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，妈，这话你们都说了N遍了，快走吧!不然妹妹又要揍我了。”我不耐烦地说着。爸爸妈妈走了。刚才还在跟他们吵架的我，望着他们开车缓缓离去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊……
擦干眼泪，我又自言自语：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。”
……
第二天一早，指导员吹响了哨子，喊道：“请大家在三分钟之内洗漱完毕，到操场集合，快起床!”刚刚还在睡梦中的我听到这“噪音”，赶紧手忙脚乱地开始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完毕，狂奔到操场上。指导员说：“现在在我们的食堂里有一位阿姨丢了一些零钱，这些钱都分布在我们身边的各个角落，大家帮这位阿姨找找，好吗?”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指导员笑着走开了，而我们则是满头大汗地找着金钱。
我首先来到小树林里，弯下腰边走边留意地上的东西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圆片吸引住了。拿起来一看，是一枚一元的硬币，我高兴得一蹦三尺高。接着，我又来到了放置衣物的包厢房里，仔细的搜寻，不放过一点儿蛛丝马迹。在这个房间里，我找到了十个一元硬币。我在心里想：应该差不多了!于是，我跑到指导员那儿“领赏”去了，指导员看了，惊奇地说：“哇!这位同学，你的变现很不错嘛，找到了十一个硬币，晚上一定重重赏你。”我羞涩的低下头，摸摸后脑勺。
这次的五一长假我永远也忘不了，因为我做了一件有意义的事情。
有关军人的心得体会篇12
我对毛泽东的认识是一个不断加深的过程。
记得我在4岁的时候，我们村生产队广播召集正在收割稻谷的农民来生产队仓房集合开追悼会。后来才听父母说:“毛主席逝世了。” 当时，我还小，对死亡懵懵懂懂的。后来，我家老房子堂屋的墙壁上张贴了一张毛主席的画像。我有10岁的时候，我家的年画有一张很特别。那就是名为《毛主席和他的亲密战友》的年画。年画的内容是毛泽东和周恩来、朱德在首都机场的合影照。
那幅年画我家张贴了好几年。直到搬家时才取下来。母亲指着画像跟我说: “这是伟大领袖毛主席，旁边那两位是他的亲密战友周恩来和朱德。” 我对毛泽东的印象从画像开始。从那以后，我很喜欢看历史题材影片，特别是与毛泽东有关的历史题材片。如《秋收起义》《四渡赤水》《开国大典》《风雨下钟山》等。从影片中，我了解到毛泽东在革命战争年代的一些历史事实。
我对毛泽东诗词的阅读开始于初中一年级。记得我们初中一年级的语文课本第一课就是毛泽东的词《浣溪沙•和柳亚子先生》。当时，我的语文老师周粟政老师深情地朗读了这首好词。“一唱雄鸡天下白”这句话给我留下深刻的印象。从那以后，我阅读了毛泽东的不少诗词。初三时，我阅读了毛泽东的《沁园春 •雪》，还了解这首词在重庆谈判时的历史佳话。高中时，我阅读了毛泽东的《沁园春 •长沙》。在惊叹其写景艺术的同时，我很欣赏毛泽东对自己学生时代的叙述: “恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字。” 一个血气方刚、朝气蓬勃的有志有为青年跃然纸上。说实在话，这段文字对我的影响是深远的，甚至是一辈子的影响。后来，我观看了谷智鑫主演的电视剧《恰同学少年》。我对青年毛泽东的阳光进取又有新的认识。
由于喜欢毛泽东诗词，我去新华书店买了一本公木老师著的《毛泽东诗词鉴赏》。这本好书融文学、书法、历史为一体。一册在手，欣然阅读。毛泽东的诗词就这样走进我生活的方方面面。很多广为传诵的名句我铭记于心: “天若有情天亦老，人间正道是沧桑。” “山上山下,风展红旗如画。” “苍山如海，残阳如血” “雨后复斜阳，关山阵阵苍。” “踏遍青山人未老，风景这边独好” 等。与此同时，我欣赏了毛泽东的书法作品。对于刚刚步入书法之林的我来说，毛泽东的书法作品可谓风格迥异、独领风骚。中国有好多大学校名都是毛泽东题写的。比如，北京大学、湖南大学等等。读着毛泽东内容丰富的诗词，看着毛泽东苍劲有力的书法，一种崇敬之感油然而生。
为了全面了解毛泽东，我广泛阅读了毛泽东的很多人物传记。其中，美国哈佛大学政治学与国际事务教授罗斯.特里尔著的《毛泽东传》我很喜欢阅读。从这本书中，我深入了解到毛泽东波澜壮阔的人生画卷，了解到毛泽东惊涛骇浪的史诗传奇。从教书先生到一代领袖，从有为青年到韬略天下，毛泽东走过一条不同寻常的人生道路。
有关军人的心得体会篇13
——吴冠中
看吴冠中的画，犹如欣赏一首唐诗、一阕宋词，那是一种阅尽繁华见真纯的意境。小而精致的运笔，简约洗练的线条，卓而不凡的气势。在他的画中，静中有动、由近及远、浅处见深，零散间蕴含大气候，辽阔处遇见小惊喜，叫人在笔墨浓淡之间生出无限遐思。
黑、白、灰是江南的主调，也是吴先生作品创作色彩的基石。他将画与诗、家与船、水乡与渔村融为一体，使江南的名胜成为画中经常出现的主题。“我一辈子断断续续总在画江南……”西湖令吴冠中陶醉，使他非常眷恋，他在书中写道：“苏堤垂柳、断桥残雪、接天莲叶、平湖秋月……我几乎画遍了西湖的角角落落，春夏秋冬，浓妆淡抹总新颖。”
画廊济济，展览密集，许多画匠为争抢饭碗而标新立异，哗众取宠。外界的喧嚣并没有影响吴先生的画风，他坚持守望朴素的心灵，秉承有感而发的艺术创作，并振聋发聩地指出：“脱离了具体画面的孤立的笔墨，其价值等于零。”一语震惊画坛。的确，作为一代画师，吴先生的画秉承不染之风，轻灵飘逸，用笔极简。他画过一幅《阿尔泰山村》，尺寸在97厘米×180厘米。整幅画基本没有色块，尽皆线条构成，而且大多是黑线，配以少量红细线。他以为这些线表现了阿尔泰山的雄伟壮阔，层层叠叠，美不胜收。吴先生用线手法多样，以线条为主的作品还有《大江东去》《汉柏》等。比如《春如线》，美得一见倾心，令人窒息，大师不画红花，不画绿柳，而将黑灰错落的点和线渲染全屏，只是一些星点夹杂的红和绿啊，就像灵秀的春姑娘撒下织网，直把人间万物俘获一尽，置于苍茫无望间任其渐渐复苏。比如《轻舟远黛》，寥寥竹叶几笔舟线，一泼墨成一山河，岁月沧桑尽出其里，万千心事尽在其间。
在他去世前，有人曾提议以“东西贯中”办一个展览，并用这个特别的方式来回报吴冠中对故乡的热爱，但他大摇其头，以自己还没有达到这个水平拒绝了。画如其人，不媚俗，不流于浮华是吴冠中的人品。吴老这一生清心寡欲，虽然作品在国内外市场频频拍出数百万美元、上千万人民币的高价，却并未抬高他对生活的欲望;尽管他向社会捐赠了数百幅价值连城的名作，自己却居住在只有几十平方米小屋里。一次讲座，新加坡著名摄影师蔡斯民拿出了一组绝版照片——“吴冠中毁画”从未曝光过的图像讲述着吴老把200多张作品撕掉的故事。回想那段场景，蔡斯民仍心有余悸：“我在旁边看得真是心惊肉跳，这一张就是一百万元啊!”晚年的吴冠中，曾作为当时中国健在的画家中身价最高者，一次又一次地成为公众关注的焦点。20-年6月，在北京翰海举行的春拍会上，吴冠中的油画长卷《长江万里图》拍出了5712万元的高价。
吴先生的画是一部书，他的一生何尝不是一部耐人寻味的读本。自传《我负丹青》云：“身后是非谁管得，其实，生前的是非也管不得。”一代大师做了一辈子丹青，却拒绝市场的规则，他觉得绘画不在技巧，内涵最重要。“我不该学丹青，我该学文学。”他梦想成为鲁迅那样的文学家，从这个角度来说，“是丹青负我”。大师勤勉写生，始终不满于己，他说他的画并没有画好，逼仄于许多感情而无法以画笔来表现，由此声称，“下辈子不当画家”。
老子云，人法地，地法天，天法道，道法自然。优秀的艺术家莫不将自我融于自然，在汲取天地之精华中颐养书画。吴冠中先生一生不负丹青，他把心埋进土地里，把对故乡山川的眷念之情寄予画幅中，使其与心灵共融生。
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