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家庭教育讲座的心得体会8篇 (全文完整)家庭教育座谈会心得

时间:2023-06-09 08:30:03 心得体会 浏览量:

家庭教育讲座的心得体会8篇 家庭教育讲座的心得体会8篇家庭教育讲座的心得体会篇1周四受邀参与了_县_小学x主任主讲的《家庭教育》专题讲座,x老师围绕“用心呵护,培育孩子的良好习惯”这个主题下面是小编为大家整理的家庭教育讲座的心得体会8篇 ,供大家参考。

家庭教育讲座的心得体会8篇

  家庭教育讲座的心得体会8篇

  家庭教育讲座的心得体会篇1周四受邀参与了_县_小学x主任主讲的《家庭教育》专题讲座,x老师围绕“用心呵护,培育孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座,作为家长的我感受颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了许多学问,也比以前懂事了许多,这些都要感谢老师们的关爱和教导,也离不开学校给家长的培训。本身也通过和老师的搭配,悟出一些教育孩子的方法:

  1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康启程。

  2、培育孩子的学习爱好。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思索,擅长察看,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规定,提高自我防范意识。快欢乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好同学,为以后成功的人生打下坚实的基础。

  3、合理布置孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,予以其他爱好喜好培育,让他做个全面进展的孩子。

  4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一班级的同学来说,他还不具备自学本领,凭借着的是个人的爱好喜好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子欢乐的接受教育。

  5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培育孩子独立学习、独立思索的本领;有利于培育孩子的阅读爱好,增

  长父母与孩子心灵的沟通。

  一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培育取决于好习惯的养成以及良好的心理素养和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的注重。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,重要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

  感谢_小学的领导和老师供给了这样一个让家长提高进步的平台。正是由于你们的不辞辛苦,无私付出,牺牲本身珍贵的休息时间为我们供给这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

  家庭教育讲座的心得体会篇2通过听了老师的讲座,颇有收获,新课程背景下,数学课堂努力探求开放、民主、和谐的教学氛围。要求同学积极探究、大胆质疑,提出本身的问题,这同时也暗示老师在设计问题目标时,要结合课堂教学内容肯定要有针对性,要给同学明确解决问题方向,也让我对整体把握教材有了个全新的认得。重要体会有三点:

  一、数学学习是整体过程

  由于数学学问是一个系统的整体,所以数学教学应强调整体联系,以培育同学对数学联系的理解。当同学开始把数学看成一个紧密联系的整体时,他们应被激励找寻联系以帮忙他们理解和解决问题。

  三、要整体把握数学教材

  三班级在“数与代数”领域里,除了布置“测量,时分秒”两个单元以外,重点编排了“万以内的加法和减法,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认得”四个重要内容。

  在“有余数的除法”中,要使同学懂得列竖式计算时,被除数、除数、商的书写位置。学会怎样进行计算以及余数的表示形式,能解决在平均分分不完的情况下,所进行的有余数的除法。

  在“多位数乘一位数”中,布置了“口算乘法和笔算乘法”,重点引导同学在笔算时,怎样利用列竖式的方法进行运算。

  在“分数的初步认得”中,教材布置了“分数的认得(几分之一,几分之几),以及简单的分数计算。

  1、让同学在生动实在的情境中学习数学。在本学段的教学中,老师应充分利用同学的生活阅历,设计生动有趣味,直观形象的数学教学活动,2、引导同学独立思索与合作交流。动手实践,自主探究,合作交流是同学学习数学的紧要方式。

  3、加强估算,激励算法多样化。估算在日常生活中有着非常广泛的应用,在本学段的教学中,老师要不失时机地培育同学的估算意识和初步的估算技能。

  4、培育同学初步的应用意识和解决问题的本领。在本学段的教学中,老师应当充分利用同学已有的生活阅历,随时引导同学把所学的数学学问应用到生活中去,解决身边的数学问题,此次培训活动,使本身的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平,教育教学理论均有了很大的提升。今后,本身充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去。

  家庭教育讲座的心得体会篇3听了王教授的《培育孩子自动生活》教育讲座,才认得到家庭教育如此紧要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认得到对孩子的投入,不止纯是金钱和时间,家长家庭教育讲座

  心得体会。现择其扼要结合本身反思如下:

  一、克制本身的不良情绪。

  保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有冲突争吵也要躲避些,削减对孩子的影响。

  二、要真爱本身的孩子。

  人际交往的原则,理解、敬重、公平,多看优点,少看缺点,何况本身的骨肉嫡亲,不要吝啬我们的爱,多赞扬他,增添自信,有自信才有志向,有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功,心得体会《家长家庭教育讲座心得体会》。

  三、对孩子要放手,培育其独立本领。

  古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要英勇放手,没有错何来对,让孩子本身领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。

  四、学习要走直线。

  1.众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,2.要坚持走直线,中心弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。避开“小猫钓鱼”的故事再发生。

  3.家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须

  4.有志有恒,乃有成就耳”“事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必需日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯穿之侯”

  5.总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子

  6.将来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能。

  家庭教育讲座的心得体会篇4上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

  一、要充分认得家庭教育的紧要意义

  好家长比过好老师。家长应当是孩子的启蒙老师,孩子最简单仿照家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的紧要性,自动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认得到这一点,并不是给孩子充足的自由就可以,并不只是制造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要肯定的度,还需要家长收放自若地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

  二、几种行之有效的家庭教育方法

  1、言传身教法

  孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣裳,本身回到家后却顺手把衣裳扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,本身却满意地看着烂俗的电视

  剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

  2、教孩子好的譬如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思索、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮忙孩子好的学习方法,或许并不能适时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

  3、学会赏识教育

  都说孩子还是本身的好。所以说,从内心赏识本身的孩子,应当不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要由于孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要由于工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有许多优点,譬如孩子的诚实、善良、守信,这些都是许多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。公平地对待本身的孩子,敬重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

  4、营造温馨幸福的家庭氛围

  家长要相互敬重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必需的良好环境。让孩子体验到家庭的暖和,最好能把家长当成伙伴,和你共享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

  5、同孩子一起成长

  活到老学到老。每个人都在不绝地成长、进步、成熟,并不是由于你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

  通过倾听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领悟到了教育孩子这个大课题,家庭教育的紧要性。尤其在孩子性格上的培育,做的很不到位,在家里,掌控孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的焦躁,由于脾气的焦躁、没有充足的耐性,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,自此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公正地交流,让他欢乐、健康的成长,让他成为一个有学问的人,做一个对社会有用的人。

  家庭教育讲座的心得体会篇55月13日下午,在青园阳春厅参与了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后,我深有感受。

  学校能为我们构建这样一个好的家长与学校交流与学习的平台,作为同学的家长,特别感谢学校!对孩子的良好行为习惯的养成,作为家长的我有许多的时候都是只能用无奈两个字来总结,孩子就是只听老师的,在家和学校就是不一样,为什么?由于老师在孩子心目中的神圣地位,老师是最爱他们的,老师是无所不能

  的,老师说一不二.老师是最会激励孩子的,孩子什么时候必须赞扬,什么时候必须帮忙,作为孩子的第一位老师的父母,我们就没有学校老师那么有阅历,那么有耐性。我觉得当孩子入校的时候,我们的家长也应当入学,和本身的孩子一起学习,一起毕业……

  依据这次报告精神,结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足,经过认真的反思,在今后的家庭教育中我会重视以下几个方面:

  一、挂念爱惜,让孩子在幸福的环境中成长

  家庭环境对孩子的成长至关紧要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出许多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所开始就在学校全托,现在一班级了也几乎都是由孩子的奶奶照料。更为严重的是,双方不注意各自的情绪掌控,在家里是典型的慈父严母型常常显现一些不必需的争吵、冲突,给孩子一种父亲在家就可以放纵地感觉,也导致学习成绩上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此,现在我们得做到适时的矫正,首先,双方做了沟通,相互理解对方,解除相互间的误会,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子茁壮成长,必需制造一个幸福的环境,让孩子感到家的暖和,和父母在一起的幸福。

  二、以身作则,培育孩子良好的德行

  首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

  三、敬重孩子,健全孩子的良好人格

  在对待孩子的教育上,要把孩子看作具有独立人格的主体,敬重孩子,不能一切包揽,更不能溺爱。遇事要和孩子商议,让孩子参加家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要由于孩子小,就认为他的看法可以不注重,这是不可取的。人的心理健康的核心是尊重自己、自信。只要做到了尊重自己、自信,很少会显现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培育孩子的尊重自己。要帮忙孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系重要是伙伴关系。良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到敬重,有爱的归属感,对培育孩子的尊重自己、自信至关紧要。同时要培育孩子虚心的品行,把自已放低,学会宽容和。

  四、锲而不舍,强化孩子的素养教育

  要强化独立教育。让孩子学会自已的事情自已做,从小树立

  “吃苦”的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培育孩子应对挫折的本领。可以从一些小事做起,譬如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在“逆境”中成长。要培育孩子广泛的爱好和喜好。这自身就是

  酷爱生活的表现,可以促进孩子积极向上的心理进展,也是提高综合素养的紧要途径。要供给各种条件培育孩子的爱好,特殊是读书的爱好,要选取一些有思想深度的书,培育孩子“深读”的习惯。

  由于我的专业学问有限,以上这些体会特别浮浅,本人建议,由学校通过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教育专题讲座,从整体上提高家长的家庭教育水平,搭配好学校的教学工作实现协调持续进展。

  家庭教育讲座的心得体会篇6今日在西师附小听了家庭教育讲座,深深地感受到对孩子的教育是一门永久学不完的人生课。而这门课程是需要全方位注重和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培育都应当有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不绝学习和提高本身。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道:“不要做一个有学问没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就肯定是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培育好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关紧要的作用。

  我认为在孩子成长的道路上环境是最为紧要的因素,而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面:语言环境;亲子环境;个性进展环境;硬件环境。

  语言环境:有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题:当孩子显现问题的时候作为家长应当怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责怪和责罚。而且责怪的话语往往特别损害孩子的尊重自己心,责罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。譬如常常会有家长说:“你看你怎么这么不当心?你怎么每次都这样马虎?不许吃饭了。”这样的话语是最损害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子倘若经常被这样的话语评价批判的话,就会没有了自信念,总觉得本身什么都做不好。所以说话的技巧很紧要,引导的方向更紧要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很悲伤很难受对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思索后想出解决方法,并让他认得到这样的后果是不好的,充分让他认得到本身失误的原因即可。而并不是让他感受到本身任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境培养孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。

  亲子环境:父母应当有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个欢乐的孩子;心态不好的`父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应当让孩子感受到父亲妈妈是爱本身的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了酬谢而努力奋斗,成为高情商的人才。

  个性进展环境:作为家长,不行拿本身的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让弥补心代替了本身的平常心,给孩子勇气,给他们本身的天空。在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间,敬重孩子、给孩子肯定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的进展,这样才能让他们受益一生。

  硬件环境:作为家长,应当不绝地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,由于我们的孩子降生在新世纪,作为新世纪的父母也应当给孩子制造良好的硬件环境,让孩子能够学习把握探知手段和本领。更应当制造让孩子们亲自去体验社会,探究世界的优良环境。

  作为家长我希望能为孩子制造以上几点环境,让他能欢乐健康成长。无论他将来是在事业上的成功人士还是平凡人士,只希望那是他本身选择的人生道路,我会一同伴他成长!

  家庭教育讲座的心得体会篇7首先很感谢学校为我们家长细心布置的这次家庭教育讲座。

  听了张某某局长的讲座,受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、本身的亲身经过,向我们家长传授了孩子在教育过程中应当注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与紧要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增添阅读方法等几个方面。

  父母就是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和顺、浓郁的亲情氛围等都就是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就就是关注孩子的心理健康进展,孩子虽然很小,但却有着猛烈地尊重自己心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特殊就是当着外人的面不留情面的责备或就是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家共享:

  一、能有一个好的学习、生活习惯的养成就是特别必需的,它应当体现在生活的细节中。要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子充足的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,认真察看,适时发觉孩子生活中的不良行为,加以矫正和引导;对孩子生活中好的行为予以确

  定和激励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

  二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地予以孩子挂念和帮忙,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说愉快的事,您应当表示愉快;孩子向您诉说不愉快的事,您应当让他尽情地宣泄,并表示怜悯;当孩子向您诉说您不感爱好的话题,您应当耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更愿意向您倾诉,也可以提高他的语言表达本领。其次,家长要学会和孩子做伙伴。家长倘若总就是高高在上,就很难和孩子交知心伙伴,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐性。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。倘若过于焦躁,沟通就会成为泡影。

  三,要培育孩子大量的阅读。读书就是开阔孩子的视野,获得学问的一种学习方法。也就是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个深厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读就是一件很欢乐的事情,所以,在家里,每天晚上总就是会有一个固定的时间去看书,不管就是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。渐渐地,孩子也就喜爱了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。

  通过倾听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领悟到了教育孩子这个大课题,家庭教育的紧要性。尤其在孩子性格上的培育,做的很不到位,在家里,掌控孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力。再者就就是脾气的焦躁,由于脾气的焦躁、没有充足的耐性,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚就是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只就是,仅仅只就是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,自此刻起,从自身

  做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公正地交流,让他欢乐、健康的成长,让他成为一个有学问的人,做一个对社会有用的人。

  家庭教育讲座的心得体会篇8孩子是家庭的希望,社会的将来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不希望本身的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的原因,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息。于是,怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长,我也同样遭逢了这道难题,妈妈和婆婆有时说:“我那时一个人带三、四个孩子,你们才不过一个,就忙得人仰马翻的”。到底是现在父母比较“孱弱”,还是现代父母“难为”?

  当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后,突然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了:

  一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂

  孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人实行隔离手法是行不通的,由于家庭中的电视录像也会从不同角度不绝地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。

  儿童特殊是幼儿缺乏理性的判别是非本领,但有着比成人敏锐的感受本领。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培育理性判别本领的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮忙孩子在这种感受本领的基础上,进展对社会生活的判别

  本领和心理承受本领,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。倘若家长在日常生活中能针对孩子年幼接受本领不太强的特点,捉住实在的日常琐事,帮忙孩子认得判别社会中发生的是是非非,让他们实在地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑劣,可以帮忙孩子加强扬善除邪的正义感,从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安靖社会,安靖国家功在千秋。

  二、让孩子感到生活和学习的欢乐

  首先要给孩子制造宽松的成长环境。不要有过多的禁令管束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨责备孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由进展,尽情挥洒他们的`天性,呈现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开高兴心地生活,感到生命的欢乐。

  其次,在游戏中,要让孩子尽情展现自我。孩子最欢乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候,而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气,他们在玩耍的同时挂念父母的斥责。那怎样才能让孩子玩得尽兴,玩得欢乐呢?首先,我们要拥有一颗童心,能站在孩子的位置上,走进他们的心灵深处,了解他们的所思所想,体察他们的需要,归还他们游戏的权利,制造有趣味的空间和环境,让孩子尽情地释放自我,充共享受童年的欢乐时间,给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和欢乐的淡粉色。再次,在活动中多给孩子本身选择的机会。

  幼儿年龄虽小,但具有完整的人格和尊严,也是独立的人,应当有自我选择的权利。他们会对本身所选择的事情投入的热诚,从而以全身的热诚投入其中,以欢乐的心情去享受欢乐,因而会得到全身心的放松和达到活动的最后目的。

  最终,准许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决议了他们是在不绝地尝试中学习和成长的,尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活阅历和缺乏学问的原因,对于孩子显现

  的这样那样的“错误”,我们要认真分析,充分理解,以科学的方法和宽容的心态对待孩子,让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探究、制造这个世界。在享受欢乐的同时汲取学问的养料,在成长的年轮上轻轻松松地,快欢乐乐地度过绚丽的童年岁月,踏着欢乐的节拍去制造欢乐的将来生活。

  三、注意培育孩子的独立自理的本领。

  (一)、学会自理

  要求孩子玩完玩具本身负责整理,放在固定的地方。孩子没有管理好本身的玩具,想玩某种玩具找不到时,家长不要轻易替他找寻,而要借此机会进行教育。家长可以问孩子:“玩具玩完应当本身收的,想一想,你把这个玩具放在哪里了?”这样不仅可以让孩子意识到本身的事情本身做,还可以培育他们独立的自理本领。

  (二)、承当简单的家务劳动

  孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗本身的小件衣裳。作为家长肯定要坚持孩子本身去完成,切莫代劳。

  (三)、自我服务劳动

  自我服务劳动是孩子照料本身的生活、保持环境乾净卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是:学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿衣裳,系鞋带;学会削铅笔、包书皮;能对本身的学习用品进行分类整理和保管。

  总之,教孩子学会本身的事情本身做,不仅能培育幼儿的独立性,还能培育幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。

  四、给孩子营造一个良好的成长环境,给孩子树立一个鲜活的模范。

  所谓"近朱者赤,近墨者黑",说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会培养不同的人物性格。

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