基层党史学习教育方案范文7篇
基层党史学习教育方案范文篇1
100年前，一群风华正茂、平均年龄仅28岁的年轻人历经万难创立了中国共产党。100年后的今天，争先奋勇的新时代“后浪”秉承先贤初心，信仰如山、信念如铁、信心如磐，为党献上洋溢着青春气息的“贺礼”。
以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情砥砺奋进，信念坚定展抱负。理想信念是年轻党员的“精神之钙”，只有筑牢信仰之基，“青春之花”才能在干事创业中璀璨绽放。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，紧跟党的步伐，把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中去，实现自我价值与党和人民的事业的有机结合。时刻坚守忠诚的政治底色，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个“维护”，在国家和人民需要的时候不惧风险、勇往直前。
以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的勇气乘风破浪，干事创业勇担当。年轻是朝气，是“人民有信仰、民族有希望，国家有力量”重要的寄托所在。年轻党员想要当“大任”、担得起“大任”，摆在第一位的就是勇于解开思想上的扣子，迈开实干的步子，以强烈的责任感和历史使命感，发扬“初生牛犊不怕虎”的精神，敢抓善管、勇于尽责。敢当大任还要具备相应的能力，主动到基层一线墩墩苗，在实践中不断总结经验教训，确保工作经得起用“放大镜”查看。将敢闯敢拼与踏实奋进交织在一起，给百姓交上一份满意的答卷。
以“千磨万击还坚劲，任你东西南北风”的顽强攻坚克难，勇于追梦作贡献。“发乎于心，践之于行。”志存高远，归根到底是要转化为具体的实践。要立足于本职工作，主动到艰苦的地方去锻炼，忠于职守，全力履职，多做贡献。新时代下，中国梦是全体中国人的中国梦，年轻党员不仅是中国梦的筑梦者，更是中国梦的守护者，要争当敢于有梦、勇于追梦的时代弄潮儿，肩负起时代赋予的光荣使命，彰显共产党员的责任和担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗。
南湖汤汤入画舫，号角一呼谱华章。沧海桑田，神州巨变，100年的峥嵘岁月转瞬即过，共产党人的初心始终未改。入党誓言犹在耳，职责使命更是分秒不敢忘怀。青年兴则国家兴，青年强则国家强，新时代的年轻党员干部应当以庆祝建党100周年为契机，追寻革命足迹，传承红色基因，不断汲取奋勇向前的力量。
基层党史学习教育方案范文篇2
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们的党史是一部百年奋斗史，革命先烈的担当奉献精神铸就了我们现在的美好生活。作为一名乡镇干部，接触的更多的是群众，我们应该让更多的群众了解党史，学习党史，带动全社会广泛学习党史，推动党史学习教育深入群众，深入基层，深入人心。
一是在学习党史中重温初心使命。
中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。100年党的历程都是一以贯之，不忘初心牢记使命是共产党人的庄严承诺，我们党从革命中传承，现在这个接力棒交到了我们年轻一代手里，为中国人民谋幸福就是要牢记“江山就是人民，人民就是江山”，时刻把人民装在心里，为民办实事、为民做实事，以人民为中心。不忘初心，方得始终，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史形成常态化机制，切实抓出成效。
二是在学习党史中坚定理想信念。
理想信念是中国共产党人精神上的“钙”，加强党史学习教育，就是在为共产党员“补钙”，能够不断硬化共产党员的铮铮铁骨。在这“两个百年”交汇之际，我们要深刻领悟并践行习近平总书记“学史增信”的要求，让我们的信仰、信念、信心更加牢固，更加自觉地走中国特色社会主义道路，我们的政治自觉、思想自觉和行动自觉才能更加坚定。
三是在党史学习中凝聚奋进力量。
在学习党史中开拓创新，我们要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。我们要把激发出来的信念信心、热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，凝聚成“争当表率、争做示范、走在前列”的强大动力，做到难题面前敢抓，问题面前敢管，风险面前敢闯，切实办好群众急难愁盼的实事，扎扎实实完成各项工作任务。
新征程呼唤新担当，新形势要求新作为。作为一名基层乡镇干部，我将进一步增强学习的自觉性和实效性，身体力行践行初心使命，坚持百姓需求在哪里，工作就推进到哪里；群众困难在哪里，服务就延伸到哪里。合力向党和人民交出优异答卷，为开启“十四五”新征程作出新的贡献。
基层党史学习教育方案范文篇3
xx政法学院：深化“3+2+1”模式 推动学习教育可观可感
自党史学习教育开展以来，xx政法学院经济法学院党总支深入贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和指示精神，始终围绕立德树人的根本任务，秉持“三全育人”的理念，把党史学习教育作为建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容。
xx政法学院党总支将“3+2+1”学习模式作为主要抓手，通过一系列举措多层次、多角度、求实效地抓好党史学习教育，积极搭建“党史”学习教育云平台、聚合“党史”教学资源、打造“党史”思想园地，增强学习教育的针对性与实效性，引领全体师生共同汲取红色精神养料，凝聚前进动力，切实推动学院各项事业实现跨越式发展，为学校的发展xx做出新的贡献。
随时随地学——以“三大板块”搭建“党史”学习教育云平台
为扎实推进理论武装工程，经济法学院党总支依托“SHUPL经济法”微信订阅号开展“党史”宣传教育，特设党史学习专栏，构建“薪火相传：‘红色故事’云上传习所”；“继往开来：‘党史为纲’云端学习库”；“坚定前行：‘党史经典’阅读接力跑”三大板块，突破传统党建教育的“次元壁”，以“线上+线下”、“群体+自我”联动模式推动院各基层党组织实现立体化、多方位、多样化的学习互动模式，赋予师生党员以学习者和传播者的双重身份，充分拓宽了院基层党建工作的宽度与深度。
“薪火相传：‘红色经典’云上传习所”通过面向全体师生征集和传颂100个“红色经典故事”，共同学习革命先烈追求真理、坚定信仰的革命精神，增强师生认识把握历史规律和历史趋势的能力，厚植爱国情怀。“继往开来：‘党史为纲’云端学习库”以历史时间为主要脉络，梳理“历史上的今天”具有重要纪念意义事件，使学生以更宽广的视角来认识历史、把握当下、面向未来。“坚定前行：‘党史经典’阅读接力跑”号召全体学生党员和部分入党积极分子组成30个阅读小组参与，通过每月阅读1本书、撰写1篇读书报告、举行1次读书分享会，实现阅读学习全覆盖，助力上好“党史”教育必修课，激发内生动力，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。
身临其境学——以“两条主线”打造“移动党课”新阵地
经济法学院党总支围绕“追根溯源悟初心、以史为鉴强使命”的理念，集结“校内+校外”的课程资源，依托xx丰富的红色文化资源优势，打造“移动党课”新阵地，引导广大党员干部和青年学生党员通过寻访红色足迹、追忆历史征程，在“行走”中学史明史悟史，凝聚价值认同，不断夯实“党史”学习教育的思想根基。
以“党的xx”和“城市发展”为主线，在经济法学院党总支的带领下，各基层党组织分赴xx县革命文物陈列馆暨《布尔塞维克》编辑部旧址、国歌展示馆、中共xx地下组织斗争史陈列馆暨刘长胜故居、xx省档案馆、xx省历史博物馆等多地进行参观学习。“浸入式”的体验学习让“党史”学习教育摆脱纸面上的“表面工程”，让静态的历史故事以生动的形式呈现，从整体联动上打通“党史”的内在联系，促使广大党员身临其境地感悟红色革命精神。
与此同时，经济法学院积极创设“城市，让生活更美好”摄影大赛，鼓励广大党员用自己的镜头记录下改革开放以来xx的变化，共同探索“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神，推动“党史”学习教育有声有色、入脑入心，进一步加深了革命传统教育和理想信念教育。
潜移默化学——以“一个社区”创建党史学习新园地
为了打造党史学习教育共同体，让红色文化得以传承，经济法学院党总支结合自身工作实际，以制定“党史”学习教育宣传方案、挖掘红色资源为载体盘活学生社区力量，积极探索“党建+思想育人”新模式，打造家门口的“党史”学堂，推动学习教育全覆盖、有引力、显成效。
通过在学生社区设置“深化党史教育、传承红色基因”宣传板、“经济法学院党史教育特色活动”展示板、“党员亮身份”展示栏等进一步推动广大学生知史爱党、知史爱国，在文化浸润中加强价值认同和行为选择，让初心薪火相传，把使命永担在肩。同时，学生社区积极构建“线上线下立体学习网络”，通过载体优化，在社区活动室设置“党史”图书借阅角，开展“党史”阅读沙龙等让学生可以利用课余时间“随手翻阅”“就地学习”，掀起党史学习新风潮，凸显党史学习教育的自主性、专业性、实践性和开放性。
行百里者半九十。经济法学院党总支将继续根据上级党委的要求，深入推进做实党史学习教育，持续聚焦“3+2+1”学习教育模式，让党史学习更接地气，指导学生通过缅怀党的光辉历史，感悟红色革命精神，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
基层党史学习教育方案范文篇4
xx对外经贸大学：统筹“两课堂”，学习教育进“三区”
xx对外经贸大学金融管理学院党委统筹学校小课堂与社会大课堂，党史学习教育进园区、进社区、进老区，开展主题鲜明、形式丰富的实践教学、情景教学，让“党史”鲜活起来。
走进生活园区，讲述改革开放金融故事。学院党委依托专业特点，发挥学科优势，建立以校内外专家学者、基层党组织书记、师生骨干党员为主体的宣讲团，结合xx改革开放闯关夺隘、探路破局时代背景，在学生生活园区陆续推出“对话金融史，奋进新时代”精品党课。8类10节“党史”党课，7段“齐学金融政研会，共讲红色金融史”微党课视频，聚焦xx金融发展史和国际金融中心xx史，抓牢支部主线，辐射入党申请人和广大青年，引导师生党员群众将专业发展同金融人自觉践行社会主义核心价值观有机结合，辨明发展方向，立足岗位，砥砺奋斗。
走进城市社区，讲述基层百姓星火故事。基层百姓的“党史”故事更能点燃青年学生认识历史使命的火种。学院党委成立由117名入党积极分子组成的“党史”采访团，访师长朋辈及各行各业的历史见证者，将党史学习教育的课堂从生活园区延伸至城市社区，讲述人也从专家学者、师生党员扩展至社区书记、退伍官兵、医生、商人、教师、公务员等群体，汇聚成117段采访视频，作为生动的党史学习资源库。创作的以社区基层党组织带领群众抗击新冠肺炎为背景的《社区里的红色故事》微党课视频，荣登“学习强国”平台。
走进革命老区，讲述绿水青山扶贫故事。疫情期间，学院党委鼓励青年学生积极参加“追寻家乡红色记忆”实践教学，采访全国各地红色纪念地与英雄人物。学院2019级学生俞涵冰录制的杭州市临安新四军历史纪念馆参观视频获xx教育电视台“教视新闻”栏目报道；学院党委倡导将党史学习教育从课堂搬到历史发生地，将理论教育融入学生亲身实践。暑假期间，学院党委副书记和辅导员带队10名入党积极分子赴井冈山革命博物馆、案头村、深山村实地调研采访，既研究了井冈山旅游扶贫模式的多元主体协同机制，又将7天的社会实践化身为一堂集调研式、体验式、情景式为一体的“行走的党课”，生动讲述了老区的扶贫故事，也让党史学习焕发出青春活力。
基层党史学习教育方案范文篇5
去年我大学毕业，考取了选调生。带着大学的梦想和激情，我踏上了三台这片土地。起初，我对在这里度过的每一天，经历的每一件事都感到无比新鲜，然而，理想很丰满，现实却往往很骨感。部分群众的不理解不支持、一些村干部瞧不起我这个黄毛丫头、群众工作没经验被质疑水平太差……让我产生了巨大的心理落差和挫败感，也曾一度感到迷茫。
正在这时，我们开展了一次主题党日活动，我们书记给我们讲了一个“XX根拐杖”的故事。
故事发生在XX境内的XX山。XX山是川东北最高峰，海拔XXXX多米。从前因为穷，当地的人们就把树砍掉当柴烧，开荒种粮食，生态破坏极其严重。
而有一个人，他不怕穷，不怕苦，发誓要把绿色还给这片大山、让当地人民过上幸福的生活。于是他就毅然地踏上了保护XX山的征程，不断引导群众投入到生态保护与改善民生的事业中去。而他这一驻守就是XX余年，XX余年啊，他植树造林上百亩，切实提高了当地群众的生活水平；他不断地跋山涉水、徒步穿越XX山，接连用坏了XX根拐杖。
而奇怪的是，他发现他用过的XX根拐杖上都会莫名其妙地出现一颗防滑钉。那这是怎么回事呢?
原来啊，每根拐杖上的防滑钉都是当地群众们为他悄悄钉上的。大家别看这防滑钉虽小，可它承载的意义却十分重大。这既代表着群众对他工作的认可、工作成绩的高度评价；更是期盼他能够继续上山去，为这一方水土、为这一方百姓去播撒绿色的希望。
想必大家早已经想到这XX根拐杖的主人是谁了吧?没错，他就是最美奋斗者——XXX同志！
XXX同志是全国优秀共产党员，是全国先进离退休干部，也是我们纪检监察干部的模范前辈。参加工作XX多年来，XXX同志真正做到了离休但不退志，始终保持革命热情，长期致力于传承红色文化、生态环境保护、捐资助学、贫困帮扶等活动，展现了一名老纪检监察干部忠诚干净担当的政治本色。
何妨云影杂，榜样自天成。XXX同志和XX根拐杖的故事让我震撼，让我深思。我所在的乡镇也是一个山高路远的地方，但是比起XX山来讲，条件不知好了多少倍。而我虽然是一名新兵，不及XXX的万分之一，但是我有火热燃烧的青春，我认定他就是我学习的榜样，我想成为像他那样的人！
思想上的雾霾消除了，我放下包袱再次出发。作为乡镇上一名年轻女同志，面对乡村艰苦的工作条件、复杂的工作环境，我不想逃避、更不想放弃。我深信广阔的农村是最好的课堂，因此我坚持做到白天下乡、晚上学习；坚持不会就学、不懂就问。
前不久，我成为一名纪检监察战线上的新兵，大学毕业初入职场，组织交给我如此重任，我丝毫不敢懈怠。真正接触纪检监察工作后，我认识到它的严肃性、重要性与挑战性，意识到反腐倡廉绝不是喊喊口号、挥挥旗帜就能完成的。纪律是红线，是底线，更是我们所有事业成功的保障线。做纪检监察工作就需要坚定的思想信念、绝对的的底线思维以及强大的精神动力。纪检监察战士们要像XXX同志那样对党忠诚、清正廉洁、敢于担当。而这些就体现在我们许许多多令人印象深刻的宝贵经历中。
我不能忘记，我们始终把廉政教育贯穿全年，组织全乡党员干部学习习近平总书记关于党风廉政和反腐败讲话精神，句句箴言像清泉流进每一个人的心里；我不能忘记，在警示教育专题片中，我们发现了一一张张熟悉的面孔，他们的一声声忏悔，让人扼腕长叹；我不能忘记，我们始终把纪律挺在前面，不管是精准扶贫、秸秆禁烧，还是信访维稳、资金项目等各个方面，我们都严格把关，决不允许群众利益受到伤害；我不能忘记，我们为了核查情况，在隆冬时节走家串户；为了整理卷宗档案，在无数个日日夜夜加班加点…….
你们问我累吗?真累！但是有成就感。
苦吗?苦！但是能看见希望！
黄沙百战破楼兰。有付出，必有回报。在共同努力下，我们收获了一张张不平凡的成绩单。而此刻我回眸转身，发现自己也从青涩与茫然到历练与成长，顺利实现了从大学校园到行政机关、从学生到基层公务员的环境与角色双重转变。我自豪！我欣慰！
今天，我站在这里，我要大声告诉在座的每一个人：我愿做那一颗永不生锈的防滑钉，护航梓州山水平平安安！我愿做那一抹温暖的烛光，守护这一片光明！吾辈青年，正该担当，以青春之热血，燃星火而燎原，以余生之岁月，撑起中华之脊梁！
基层党史学习教育方案范文篇6
为深入推进党史学习教育，结合学校党建工作实际，现就2021年第二季度学校基层党组织和党员学习教育安排如下。
一、深入开展学习
（一）各基层党组织要组织党员认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在十三届全国人大四次会议参加内蒙古、青海代表团审议时的重要讲话精神，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，在中央政治局第二十七次、二十八次集体学习时的重要讲话精神等，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料，进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）各基层党组织要继续组织党员深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规，自觉对标对表、及时校准偏差，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
二、每月开展一次主题党日
（一）四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。
（二）五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。
三、上好专题党课
各基层党组织可邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。
四、筹备召开专题组织生活会
“七一”前后，每个基层党组织都要按照党史学习教育统一安排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。
五、营造庆祝建党100周年深厚氛围
“七一"前后，要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动，组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。各基层党委、党总支（直属党支部）要扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，激励动员所属党支部和本单位师生党员不忘初心、牢记使命，奋力开新局、奋进新征程。
六、扎实开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”实践活动
结合我校党史学习教育实践活动安排，各基层党委、党总支（直属党支部）要引导本单位师生党员发扬斗争精神，增强“主人翁"意识，立足岗位职责，践行党的宗旨，坚守为民情怀，强化服务精神，结合自身实际，精心谋事、潜心干事、专心做事，切实解决一批在办学治校、改革发展、教书育人、科研创新等方面的突出问题，以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。
七、工作要求
各级党组织要高度重视推进“两学一做"学习教育常态化制度化工作。各基层党委、党总支（直属党支部）要发挥关键作用，强化全程指导，每个党支部都要作出具体安排。通过持续用力抓指导、抓推进、抓落实，确保学习教育取得实效。在召开组织生活会，开展主题党日、讲党课等党员集聚性活动时，要坚决服从上级和我校有关新冠肺炎疫情防控的部署要求，暂不具备集聚条件的，确保疫情防控和组织生活两手抓、两不误。
基层党史学习教育方案范文篇7
中央决定今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代发展进程中不断加强党的建设。“往古者，所以知今也”，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党百年奋斗、风雨不改的初心与使命。回顾中国共产党百年发展史，就是一部中国共产党用一个个伟大成就为人民群众谋取小幸福的奋斗史，大成就收获了小幸福。
阅党史，党员干部要当不忘初心的“幸福坚守者”，奋勇当先。
前有xxx、xxx这样的模范先辈，后有众多“我是党员我先上”的抗疫战士，他们用实际行动证明党员干部是真正为人民服务的，是真抓实干为人民谋取小幸福的。当前，适逢中国共产党成立百年华诞，打响“十四五”规划的开局炮、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时间节点，作为新时代的党员干部要细读党史这本教科书，向众多前辈学习，以身作则，率先垂范，真正了解人民群众的需求，求真务实、脚踏实地，不忘初心、牢记使命。青年党员干部要能够担得起责任，时刻将党员身份牢记于心，在人民群众需要我们的时候，毫不犹豫、义不容辞地挺身而出，全心全意为人民服务。
阅党史，党员干部要当攻坚克难的“幸福奋斗者”，无惧风险。
“天行健，君子以自强不息”，新时代是奋斗者的时代，是前进者的时代。从一穷二白到全面建成小康社会，从武汉封城到全民接种疫苗，每一个成就都是全党全人民共同奋斗、不断前行的结果。作为新时代的党员干部要细读党史这本教科书，向众多前辈学习，学习他们的积极进取，学习他们的奋勇前行，幸福是奋斗出来的。特别是年轻干部，要勇挑重担，从老一辈干部中接过接力棒，继续传承艰苦奋斗的精神，只争朝夕，不负韶华，书写新的辉煌，让人民群众的幸福感更直接、更实在，在为人民谋幸福的篇章中留下浓墨重彩的一笔。
阅党史，党员干部要当起而行之的“幸福行动者”，大胆创新。
“周虽旧邦，其命维新”，创新才是为“十四五”规划开好局、起好步、打好基础的坚实力量。在和以往有些不同的2020年，“疫苗”成为了新闻热词，面对凶猛疫情，xx院士和xxx院士的团队跨界融合，实行全链条创新，突破短板，在已有获批上市的疫苗前提下，继续研发出更安全、更有效的新型疫苗。作为新时代的党员干部要细读党史这本教科书，向众多前辈学习，学习他们的开拓创新，学习他们保卫人民群众之“心”。“苟日新，日日新，又日新”，党员干部在日常的工作中，不断求取创新，打破常规，从人民群众的根本利益出发，旧工作新方法，使人民群众的小幸福落到实处，甜到心里。
“知史以明鉴，查古以至今”，回顾党的奋斗史，人民群众的幸福是共产党人最高的价值理想。恰逢“十四五”开局之际，党员干部任重道远，更应该细读党史，挖掘其蕴含的精神内涵，内化于心、外化于行，发挥党员干部的先锋模范带头作用，开拓创新，奋勇前行，心往一处想，劲往一处使，成为人民幸福路上的“硬核担当”!
