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教育督导自查报告范文
一年来，我校在教体局的正确领导下，坚持以___理论、___重要思想，以___大___大精神为指导，大力开展讲正气树新风教育，深化先进性教育，解放思想，实事求是，与时俱进，本着以人为本，构建和谐校园的教育思想，强力推进三个转变，进一步规范教育管理，深化教育改革，提升教育质量，狠抓德育、安全工作。学校的整体工作取得了显著的成效，较好地完成了预定工作目标。
一、学校基本情况：
1、我校在校学生
人，共有
个教学班；现有专任教师___人，其中本科学历___人，专科学历___人，中师学历___人，学历达标率___％；中学高级教师___人，中学一级___人，中学二级___人；
2、学校现有图书室一个，藏书
册，光盘
张；物理、化学标准实验室各一个；仪器价值
万元；多媒体教室一个；远程信息教育教室一个；微机室一个，微机___台；体育器材室一个，器材
件；水泥篮球场一个；水泥乒乓球台___个。
3、学校占地面积
平方米，其中操场
平方米；建筑面积
平方米；
二、学校工作完成情况：
（一）、提高班子业务素质，加强___领导。
1、学校坚持了领导班子政治学习制度和业务学习制度，提高了班子成员的政治思想素质和业务能力，班子成员分工明确而又协调一致，团结紧密而又尽职
尽责，形成了以校委会为核心的强有力的领导___。每周召开班子会，共同研究决策学校每项工作。加强教育，形成合力。
2、加强对工会___的领导，支持工会、教代会开展工作和活动，支持工会开好每月一次的教代会，支持教代会参与学校内部管理，讨论和监督学校的重大决策，并由其修订完善学校各项考核制度，形成以教代会制度为基本形式的学校民主管理框架，使学校管理走上规范有序的轨道。积极推行校务公开，关心老教师和离休教师，使退休教师老有所乐、老有所为。
3、学校团总支在学校和政教处的直接领导下，___健全，分工明确。坚持以德育为主线，以理想信念教育为核心，以___思想道德建设为基础，加强了对青少年的___思想道德教育。开展勤工俭学活动，每周进行废纸回收。持续开展五大文明行动、青春理想教育、升国旗活动，提高了学生的环保意识，增强了他们的___荣誉感和社会使命感。
（二）、提升教师职业素养，巩固德育核心地位。
本年度，我们以校委会为领导的，以政教处、团总支、班主任为成员的德育工作领导小组，采取专题辅导、观看录像等学习形式，采用集中学习和自学相结合的学习方法，___教师学习了党的教育方针、政策、时政、要闻、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育阶段办学行为十不准》、浚县___年教育工作会议精神；浚县教育局___号、___号、___文件精神；大力开展了讲正气、树新风大型教育活动；认真___全体教职工学习了___大会议精神。对教师进行了___荣辱观教育。要求教师认真做好学习笔记，并撰写具体的心得体会。对学生有计划地开展了爱国主义教育、___教育、___主义教育、道德养成和行为规范教育、心理咨询、生理为内容的三理教育。各班每周一上午认真开好班会，要求学生每周写一次成长笔记。这些教育及活动的开展，极大的改变了全校师生的精神面貌：教师廉洁奉公，遵纪守法，严于律己，行为端正，堪称楷模；学生知荣辱、明是非、识大体、懂礼貌、讲卫生、会合作，学习使命感得到增强，学习积极性得到极大提高。
（三）、增强依法治教意识，深化教育教学改革。
1、坚持依法治教。
我们严格执行国家的（范本）教育法律法规，坚持依法办学，依法施教，严格按课程计划编制课程表、课外活动表，开齐、上足、教好所有应开课程。杜绝体罚和变相体罚、无乱收费现象。树立了良好的教育形象。建立健全了各项责任制度，强化明确责任、追究责任的力度，并把法制安全教育列入教学计划，做到了教师、教材、课时三落实，开展经常性宣传教育工作。
2、积极推进课程改革。
本年度课程改革进入了推广应用阶段。我们把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，态度积极，步伐稳妥，作风扎实，工作深入，并切切实实地加强了对实施课程的指导。___学习各学科的课程标准（大纲）等文件，大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围，配合县教研室___有关教学调研，认真做好对新课程学习、宣传以及实施情况的总结。抓好各层次教师的培训工作。选派教师到县市省学习，并选派教师参加全县的优质课交流，使教师以新的教学理念指导自己的教学实践。通过教师自学、集中学习、看录像等多种形式，深化教师对新的课程标准的理念和研究性学习内涵的认识；通过学习，提高了认识，树立了以学生发展为本的教育思想，相信每一位学生都可以成才的观念正在形成，把新课程标准的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。
3、深入开展校本教研。
4、切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此，学校本年度做了以下几点工作：
（1）强化教学过程管理。学校对教师备课、上课、批改作业、辅导、考试均提出了明确的要求，保证每堂课达到课标和教材规定的要求，并定期___检查评比，记入教师个人档案。
（2）认真___期中考试和期末考试，做好培优转差，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养，注重教师课堂教学方式的转变和学生学习方式的转变，不断培养学生的各种能力和综合素质。
（3）抓好教研组建设，让每一位教师学有所得，学有所用。我校共有___个教研组，以教研组为单位开展工作，授课、说课、评课三课活动扎实有效，提高了教师的教学理论水平和实践能力。
（4）认真开展教师课堂达标验收工作，保证课堂教学的实效性。本年度我校教导处以教研组为单位，领导班子成员分包教研组，对教师课堂教学进行认真评价，从而形成了良好的教风。
（5）认真搞好学生综合素质的评价工作。
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